17．某同學用一把分度值為0.1cm的刻度尺來分四次測量同一物體的長度，測量結(jié)果分別為17.81cm、17.82cm、17.83cm和17.8cm，其中記錄錯誤的是（　�。�
A．17.81cmB．17.82cmC．17.83cmD．17.8cm

分析 長度測量時，要估讀到分度值的下一位，根據(jù)給出的刻度尺的分度值和選項中的數(shù)據(jù)判斷正誤．

解答 解：A、B、C、17.81cm、17.82cm、17.83cm這三個數(shù)的分度值都是0.1cm．故ABC正確；
D、17.8cm的分度值是1cm．故D錯誤．
故選D．

點評 多次測量時，若其中的一個數(shù)據(jù)偏差太大，極可能是測量錯誤，不屬于測量誤差．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．某同學測量課本的寬度四次，記錄結(jié)果為：17.32cm、17.42cm、17.40cm、17.41cm，則課本寬度為（　　）
A．17.41cmB．17.40cmC．17.3875cmD．17.39cm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．秋天濱江路的桂花開了，游人很遠就能聞到桂花芳香，這是一種擴散現(xiàn)象，它說明花粉分子分子在不停的做無規(guī)則的運動．“冷水泡茶慢慢濃”說明分子無規(guī)則運動快慢與溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．5米3的水結(jié)成冰時，它的質(zhì)量是5×103kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．說出下列體育運動項目中包含的物理知識：足球比賽時，運動員所穿鞋子的底部凹凸不平是為了增大（選填“增大”或“減小”）摩擦；投出去的籃球，離開手以后還能繼續(xù)運動，是因為籃球具有慣性；射箭時，弓能把箭射出去，是因為拉開的弓具有彈性勢能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．肖瀟同學的家到學校本來是一條水平直路，學了能量轉(zhuǎn)化的物理知識后，肖瀟同學設想：要是能把從家到學校的路挖成V字形就好了（如圖）--只要從家里騎上自行車滑下，根本不用蹬，也不踩剎車，等車停下來時便到學校了！
（1）在肖瀟同學的設想中，機械能的轉(zhuǎn)化情況是下坡時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；上坡時動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
（2）肖瀟同學的設想能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？請用相關(guān)的物理知識加以說明：不能實現(xiàn)，因為自行車運動過程中受到阻力的作用，使部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能減少，所以不能到達學校．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．作圖題
（1）請根據(jù)圖1、2所示的實物圖畫出對應的電路圖．

（2）用筆畫線，將圖3中器材連成電路．要求：若其中一個燈泡燒壞另一個也不會發(fā)光．
（3）按照圖4所示的電路圖，將圖5中各元件連接起來．（用筆畫線表示導線，導線不許交叉）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．分別用兩個完全相同的“熱得快”，同時給質(zhì)量和溫度相同的A、B兩種液體加熱，它們溫度隨時間變化的圖象如圖所示，則由圖象可以看出，B液體的比熱容大，前10min內(nèi)，液體A吸收的熱量等于（選填“大于”小于“或“等于””液體B吸收的熱量．（不計能量損失））

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．在一個無風的早晨，某同學在公路上跑步，他感到有風迎面吹來，他選的參照物是（　　）
A．路面B．空氣C．他自己D．無法確定

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