收音機(jī)、電視機(jī)、音響里都有揚(yáng)聲器（如圖），揚(yáng)聲器的工作原理是（　　）
A、電磁感應(yīng)現(xiàn)象B、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用C、電流周圍存在磁場(chǎng)D、電流的熱效應(yīng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

最早發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng)的科學(xué)家是（　　）
A、牛頓B、安培C、奧斯特D、托里拆利

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在探究電流跟電壓和電阻的關(guān)系時(shí)，采用“保持電阻不變，研究電流和電壓關(guān)系”的研究方法．下列實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用該方法的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A、探究磁場(chǎng)的方向B、電解水實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)檢驗(yàn)兩極產(chǎn)物研究水的組成C、通過(guò)改變?nèi)軇�、溫度測(cè)定物質(zhì)溶解的多少，研究影響物質(zhì)溶解性的因素D、測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小時(shí)，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得知摩擦力的大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

人類在探索自然規(guī)律的過(guò)程中，總結(jié)了許多科學(xué)的研究方法，如：等效替代法、控制變量法、實(shí)驗(yàn)推理法和建立理想模型法等．牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)推理而抽象概括出來(lái)的．如圖所示的實(shí)驗(yàn)中也應(yīng)用了這種研究方法的是（　�。�
A、
探究聲音能否在真空中傳播		B、
研究壓力作用的效果		C、
用磁感線描述磁場(chǎng)		D、
用總電阻表示同一段電路上串聯(lián)的兩個(gè)電阻

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

物理學(xué)中對(duì)一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)，或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量，這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法．下列研究過(guò)程中采用了這種研究方法的是（　�。�
A、用磁感線來(lái)表示磁場(chǎng)B、通過(guò)擴(kuò)散現(xiàn)象研究分子的熱運(yùn)動(dòng)C、通過(guò)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目來(lái)比較電磁鐵磁性的強(qiáng)弱D、在研究平面鏡成像時(shí)，用一根相同的蠟燭來(lái)研究成像的性質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，半徑為R的光滑半圓環(huán)軌道與高為10R的光滑斜軌道放在同一豎直平面內(nèi)，兩軌道之間由一條光滑水平軌道CD相連，水平軌道與斜軌道間有一段圓弧過(guò)渡．在水平軌道上，輕質(zhì)彈簧被a、b兩小球擠壓，處于靜止?fàn)顟B(tài)．同時(shí)釋放兩個(gè)小球，a球恰好能通過(guò)圓環(huán)軌道最高點(diǎn)A，b球恰好能到達(dá)斜軌道的最高點(diǎn)B．已知a球質(zhì)量為m，重力加速度為g．求：
（1）a球釋放時(shí)的速度大��；
（2）b球釋放時(shí)的速度大�。�
（3）釋放小球前彈簧的彈性勢(shì)能．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人耳可利用______來(lái)準(zhǔn)確判斷聲源的位置．堵住一只耳朵，只用另一只耳朵聽聲音，______（選填“能”或“不能”）準(zhǔn)確判斷聲源方位．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

有一個(gè)發(fā)聲體2min振動(dòng)了3×106次，發(fā)聲體振動(dòng)的頻率是多少？這聲音人能聽到嗎？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

從物理學(xué)角度來(lái)看，噪聲是指發(fā)聲體做______的雜亂無(wú)章的振動(dòng)而發(fā)出的聲音；控制噪聲的途徑有三個(gè)：______、______、______．

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