18．某同學(xué)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時沒有將游碼放在零刻度線處，用這架天平稱量物體的質(zhì)量，結(jié)果將（　　）
A．測量值小于真實值B．測量值等于真實值
C．測量值大于真實值D．不能確定

分析 稱量物體質(zhì)量之前游碼沒有在零刻度，稱量物體質(zhì)量時，實際上零刻度不是在零刻度線的位置，零刻度右移了，讀數(shù)時按照零刻度線讀數(shù)．

解答 解：游碼沒有在零刻度，就將天平的橫梁調(diào)節(jié)平衡，實際上零刻度的位置向右移動，物體的實際質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度-稱量之前游碼對應(yīng)的刻度值．測量值沒有減去稱量前游碼對應(yīng)的刻度值，測量值偏大．
故選C．

點評 掌握正確使用天平稱量物體的質(zhì)量：如何放置天平，如何調(diào)節(jié)天平，如何稱量物體，如何計算物體質(zhì)量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，在“研究氣泡的運動規(guī)律”實驗中，記錄數(shù)據(jù)如圖表所示：
從O點開始的路程s/cm01020304050
從O點開始計時的時間t/s01.252.503.755.006.25
（1）氣泡在上升的過程中，若以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是運動（選填“運動”或“靜止”）的；
（2）氣泡運動50cm的平均速度為0.08m/s；
（3）為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要測量氣泡運動的路程和時間，為便于測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得慢些．（選填“快”或“慢”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)實物圖畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量下列說法中正確的是（　　）
A．物體的內(nèi)能增加，溫度一定升高B．物體的內(nèi)能增加，一定吸收了熱量
C．溫度高的物體，內(nèi)能不一定大D．高溫物體總把溫度傳遞給低溫物體

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．QQ 是一種流行的互聯(lián)網(wǎng)即時通訊（聊天）工具，深受網(wǎng)友們的喜愛．從“QQ2004II betal”版本開始，QQ推出了“在線時長”新功能--用戶通過累積在線時長可以獲得更高等級和享受更多服務(wù)．
（ 1 ）用戶登錄QQ后，將鼠標(biāo)移至QQ主面板自己的頭像上，即可查看自己的已在線時長和距下次升級所需要的時間．如圖7，是某網(wǎng)友某次剛登錄QQ時，其QQ界面的電腦屏幕抓圖（部分）．若他使用的電腦平均功率是200W，則他升到下一等級大約還要消2kW•h電能？
（ 2 ）據(jù)QQ官方公布的數(shù)字，初步統(tǒng)計QQ注冊用戶現(xiàn)在已達(dá)2.4×108，按每個QQ 用戶平均每100 小時升一級計算，則所有QQ注冊用戶每升一級共約消耗4.8×109 kW•h 電能？（設(shè)定每個QQ 用戶使用一臺電腦，每臺電腦平均功率仍以200W 計）
（ 3 ）自QQ 中加人等級規(guī)則后，為更快升級而在線掛QQ的人數(shù)直線飆升--平均同時在線達(dá)1000 萬左右．許多網(wǎng)友不論自己身在何處、是否使用電腦，也整日開機讓QQ在線，以取得更長的在線時長，很多上班族也坦言自己下班從不關(guān)電腦．請根據(jù)以上計算結(jié)果，從能源和社會發(fā)展的角度，談?wù)勀銓Υ爽F(xiàn)象的看法：應(yīng)該有節(jié)約能源的意識，每個人從點滴做起，社會才能可持續(xù)地和諧發(fā)展．．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中正確的是（　�。�
A．電視遙控系統(tǒng)使用的紅外線是可見光
B．利用移動電話不可以發(fā)射和接收電磁波
C．醫(yī)生用“B超”為人們檢查身體是電磁波的應(yīng)用
D．醫(yī)院殺菌用的紫外線是不可見光

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小華學(xué)習(xí)做飯的過程中，經(jīng)常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水�。�
（1）能夠支持她這一猜想的事實是A
A．同樣情況下，油升溫比水快    B．油能把食物炸黃，而水不能
C．油能漂在水面上             D．油比水難蒸發(fā)
為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．完成該實驗還需要測量器材是：天平、秒表．溫度計． 實驗數(shù)據(jù)記錄如表．
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
水6020340
食用油6020390
（2）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量相同，讓他們吸收相等的熱量；加熱結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)食用油的溫度比水溫度高（選填“高”或“低”）．
（3）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（4）實驗表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．
（5）由表中數(shù)據(jù)可得油的比熱容為1.2×103 J/（kg•℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖，用兩個完全相同的滑輪甲、乙把同一重物從一樓地面提到二樓地面，甲滑輪的機械效率為η1，乙滑輪的機械效率為η2，若不計繩重與摩擦（　　）
A．η1=η2B．η1＞η2C．η1＜η2D．無法確定

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同步練習(xí)冊答案