【題目】有 A、B、C、D 四根導(dǎo)線,其中 A、B、C 是鋁線,D是鎳鉻合金線。A、B 粗細(xì)相同,A比B 短;B、C 長(zhǎng)度相同,B比C粗;D、C 長(zhǎng)短和粗細(xì)都一樣,則四根導(dǎo)線按其電阻大小排列正確的是(　　)

A. RA>RB>RC>RD

B. RD>RC>RB>RA

C. RD>RA>RB>RC

D. RC>RB>RA>RD

【答案】B

【解析】

A. B的材料、粗細(xì)相同,A比B短,則RA<RB；B. C的材料、長(zhǎng)度相同,B比C粗,則RB<RC；D. C長(zhǎng)短、粗細(xì)都一樣,D是鎳鉻合金線,C是鋁線,所以RC<RD.綜上所述：其電阻大小排列順序：RD>RC>RB>RA.故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材，可進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先在光具座上放置實(shí)驗(yàn)器材，若光具座A處放置蠟燭（如圖所示），則C處應(yīng)放置___（選填“凸透鏡”或“光屏”．器材正確放置后，還應(yīng)對(duì)其進(jìn)行調(diào)整，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的___上．

（2）實(shí)驗(yàn)后，可得出凸透鏡成像規(guī)律．根據(jù)成像規(guī)律判斷下列說(shuō)法，說(shuō)法正確的是_________

A．若凸透鏡的焦距為10cm，則燭焰距離凸透鏡30cm時(shí)，可在光屏上成放大的像

B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，蠟燭因燃燒而變短，則燭焰在光屏上的像會(huì)下移

C．若燭焰朝著凸透鏡方向前后不斷晃動(dòng)，則光屏上仍能觀察到清晰的燭焰像

D．若燭餡在光屏上成縮小的像，則光屏到凸透鏡的距離小于燭焰到凸透鏡的距離

（3）某物理興趣小組在探究凸透鏡成像規(guī)律后，得到了如下數(shù)據(jù)：

下列對(duì)表中數(shù)據(jù)的分析，錯(cuò)誤的是___________

A．當(dāng)凸透鏡的焦距相同，物距不同時(shí)，所成的像有可能相同

B．當(dāng)物距相同，凸透鏡的焦距越大時(shí)，像距越大

C．當(dāng)物距相同，凸透鏡的焦距不同時(shí)，所成像的性質(zhì)有可能相同

D．當(dāng)凸透鏡的焦距相同，且成放大實(shí)像時(shí)，像距與物距之和隨物距的增大而減小

（4）將蠟燭置于凸進(jìn)鏡一倍焦距處，結(jié)果仍能觀察到燭焰放大的像，這是為什么_________？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】保溫桶內(nèi)裝有質(zhì)量為50 kg、溫度為95 ℃的熱水。過(guò)了一段時(shí)間后,桶內(nèi)水溫變?yōu)?/span>85 ℃,那么,水放出的熱量為多少J?水的內(nèi)能如何變化?變化了多少J?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】吳麗知道了水的密度是1．0×103kg/m3，她還想知道家中食用油的密度．于是，她找來(lái)一個(gè)干凈的小瓶A、裝滿(mǎn)食用油，利用如圖所示的天平（砝碼已丟失）、量筒、茶杯、水和膠頭滴管等來(lái)進(jìn)行測(cè)量．爸爸說(shuō)，食用油太粘、不易清洗，不要直接用量筒測(cè)量它的體積．吳麗想了想，又找來(lái)了一個(gè)與A完全相同的干凈的小瓶B，最終測(cè)出了食用油的密度．她的探究過(guò)程如下．

（1）將托盤(pán)天平放在水平桌面上， 調(diào)節(jié)右端的平衡螺母，使橫梁平衡．

（2）將盛滿(mǎn)食用油的小瓶A放入左盤(pán)，將小瓶B放入右盤(pán)，向B中加水，直至天平再次平衡．將小瓶B中的水全部倒入量筒中，量筒的示數(shù)如圖所示，記為V1= cm3．然后將量筒中的水全部倒出．

（3） ，然后將水全部倒入量筒，讀出示數(shù)，即為食用油的體積，記為V2=40cm3．

（4）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計(jì)算得到食用油的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在生活中，人們經(jīng)常用“高”“低”來(lái)形容聲音，在“①女高音②男低音③引吭高歌④低聲細(xì)語(yǔ)”中，描述音調(diào)的是 ， 描述響度的是（選填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目：
（1）研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)物體通過(guò)凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體距離透鏡越遠(yuǎn)，所成的像越接近焦點(diǎn)；若物體距離透鏡足夠遠(yuǎn)（大于10倍焦距）時(shí)，所成的像與透鏡間的距離就近似等于透鏡的焦距.以下是根據(jù)這一特點(diǎn)，在現(xiàn)有條件下設(shè)計(jì)的一種估測(cè)凸透鏡焦距的簡(jiǎn)易方案.請(qǐng)完成下列步驟（要求結(jié)果盡可能準(zhǔn)確）：

A.將圖中的蠟燭移至光具座上cm刻線位置；
B.將圖中光屏移至光具座上cm刻線位置；
C. 將圖中的凸透鏡向（選填“左”或“右”）移動(dòng)直到光屏上出現(xiàn)清晰的像，記下此時(shí)像與透鏡間的距離.
（2）在探究凸透鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是“0~90cm”，而實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡，你選擇：（填“甲”和“乙”）.

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，像的位置如圖所示，（P點(diǎn)是2倍焦距處）.解決的方法可以用.

A.凸透鏡向上移動(dòng)
B.凸透鏡向下移動(dòng)
（4）再把蠟燭移到B點(diǎn)處，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，此時(shí)應(yīng)從圖中的（“C”或“D”）箭頭所示的方向去觀察.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年5月31日，位于長(zhǎng)春市伊通河上的自由大橋在2s內(nèi)成功爆破．由于采用“微爆破”技術(shù)，爆破中產(chǎn)生的聲音很小，這是在處減弱噪聲，最大限度的控制了聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鏡面反射發(fā)生在________的平面上（選填：“光滑”或“粗糙”），漫反射發(fā)生在________的表面上（兩空選填：“光滑”或“粗糙”）．黑板“反光”是________，冬天“白雪耀眼”，此時(shí)發(fā)生的是________反射（兩空選填：“鏡面反射”或“漫反射”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩車(chē)并排停著，當(dāng)甲車(chē)司機(jī)看著乙車(chē)時(shí)，忽然感覺(jué)自己的車(chē)正在緩慢運(yùn)動(dòng)，但當(dāng)他看到地面時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的車(chē)并沒(méi)動(dòng)，對(duì)此下列判斷正確的是（ ）
A.以地面為參照物甲車(chē)是運(yùn)動(dòng)的
B.以乙車(chē)為參照物甲車(chē)是靜止的
C.以地面為參照物乙車(chē)是靜止的
D.以甲車(chē)為參照物乙車(chē)是運(yùn)動(dòng)的

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