分析 探究電阻上電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制導(dǎo)體的電阻不變,改變導(dǎo)體兩端電壓.
解答 答:
電流與電壓和電阻有關(guān),所以探究電阻上電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制導(dǎo)體的電阻不變,改變導(dǎo)體兩端電壓.
由圖可知,甲圖中沒(méi)有滑動(dòng)變阻器,只能測(cè)量出一次R上的電壓和電流,不能得到電阻R上電流與電壓關(guān)系,而乙圖中,可以通過(guò)滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)R兩端電壓和電路中電流,得到多次R上電流和電壓,所以乙圖能得到電阻R上電流與電壓關(guān)系.
點(diǎn)評(píng) 本題考查探究電阻上電流與電壓的關(guān)系中實(shí)驗(yàn)電路的設(shè)計(jì)問(wèn)題,知道探究中應(yīng)采用控制變量法,由多次測(cè)量才能得到普遍性結(jié)論.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燈L1斷路 | B. | 燈L2斷路 | C. | 燈L1短路 | D. | 燈L2短路 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 工件A大 | B. | 工件B大 | C. | 一樣大 | D. | 不能確定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)現(xiàn)比原子小得多的電子 | B. | 建立原子的核式結(jié)構(gòu)模型 | ||
C. | 發(fā)明高能粒子回旋加速器 | D. | 提出微觀粒子的夸克模型 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 多次測(cè)量取平均值,這樣使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確 | |
B. | 取平均值時(shí),要盡量多保留小數(shù)點(diǎn)后的位數(shù),位數(shù)越多越準(zhǔn)確 | |
C. | 如果發(fā)現(xiàn)記錄的數(shù)據(jù)不合適,不必重做實(shí)驗(yàn),可適當(dāng)修改數(shù)據(jù) | |
D. | 某次測(cè)長(zhǎng)度時(shí),三次的測(cè)量結(jié)果完全一樣,說(shuō)明他的測(cè)量沒(méi)誤差 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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