9．在做物理測量時(shí)，下列說法正確的是（　　）
A．多次測量取平均值，這樣使測量結(jié)果更準(zhǔn)確
B．取平均值時(shí)，要盡量多保留小數(shù)點(diǎn)后的位數(shù)，位數(shù)越多越準(zhǔn)確
C．如果發(fā)現(xiàn)記錄的數(shù)據(jù)不合適，不必重做實(shí)驗(yàn)，可適當(dāng)修改數(shù)據(jù)
D．某次測長度時(shí)，三次的測量結(jié)果完全一樣，說明他的測量沒誤差

分析 （1）減小誤差的辦法有：采用精密的測量工具；改進(jìn)測量方法；多次測量取平均值．
（2）誤差是客觀存在的，只能在條件允許時(shí)盡可能的減小，而不可能避免，明確誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別．

解答 解：
A、多次測量取平均值可以減小誤差，使測量結(jié)果更接近真實(shí)值，更準(zhǔn)確；故A正確；
B、長度測量時(shí)要估讀到分度值的下一位，多保留就沒有意義了；故B錯(cuò)誤；
C、實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)不合適，必須重做實(shí)驗(yàn)，不能夠修改數(shù)據(jù)；故C錯(cuò)誤；
D、誤差是不可以避免的，三次測量結(jié)果完全一樣，也存在誤差；故D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 此題主要考查測量時(shí)需要注意的一些問題，屬于基礎(chǔ)知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下面不屬于超聲波的應(yīng)用的是（　　）
A．用聲吶探測潛艇、魚群的位置
B．醫(yī)生利用“B超”檢查病人身體內(nèi)的疾病
C．清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械
D．醫(yī)生用聽診器了解病人心、肺的工作狀況

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．探究電阻上電流與電壓的關(guān)系，根據(jù)給出的兩種電路討論各電路有何特點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在“測量小燈泡（額定電壓 2.5V）額定功率”實(shí)驗(yàn)中．
（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)當(dāng)斷開．
（2）小明將實(shí)物連接成如圖1所示電路，其中有一處連接錯(cuò)誤，請你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正．
（3）實(shí)驗(yàn)操作中有可能出現(xiàn)下列A、B、C、D四種錯(cuò)誤，如果出現(xiàn)：電流表示數(shù)較大，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象．其錯(cuò)誤屬于C．
A．電流表的正負(fù)接線柱接反
B．電壓表的量程選小了
C．電燈處發(fā)生了短路
D．把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路
（4）排出故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，如圖2示數(shù)是小燈泡的正常發(fā)光時(shí)的電流，此時(shí)小燈泡的額定功率為0.75W；
（5）小華為了得到比較準(zhǔn)確的小燈泡額定功率，她用同一套器材同時(shí)做了三次實(shí)驗(yàn)，測得的數(shù)據(jù)及計(jì)算如下表：
實(shí)驗(yàn)序號電流示數(shù)/A額定功率/W額定功率的平均值/W
10.340.85　P=$\frac{（0.85+0.80+0.75）}{3}$=0.80
20.320.80
30.302.584
①小華三次測得功率有差異的主要原因是電流不同，燈絲電阻會發(fā)生變化，所以功率不同．
②小華這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否正確？答：正確，可以減小誤差．
（6）當(dāng)器材不全時(shí)，還可以進(jìn)行特殊的電路設(shè)計(jì)，測量小燈泡的電功率，圖3中所示的電路中，不能測出“2.5V”小燈泡額定功率的是B．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．用刻度尺測量物體的長度時(shí)，下列要求不正確的是（　�。�
A．測量時(shí)刻度尺不能歪斜
B．記錄結(jié)果時(shí)必須在數(shù)字后面注明單位
C．測量時(shí)，都必須從刻度尺的左端量起
D．讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列說法中，最近實(shí)際情況的是（　�。�
A．一個(gè)成年人正常步行速度為10m/sB．一支普通鉛筆的長度約為0.5m
C．一個(gè)雞蛋受到的重力約為5ND．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．測量時(shí)為減小誤差，常采用是方法是多次測量求平均值和采用更加精密的儀器．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在探究“平而鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再取一支未點(diǎn)燃的蠟燭B放在成像處，如圖1所示．

（1）蠟燭B要與蠟燭A完全相同，是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)選用玻璃板而不是平面鏡，是為了便于確定像與物的位置．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，他應(yīng)該在玻璃板前（選填“前”或“后”）觀察蠟燭的像，這個(gè)像是光的反射（選填“反射”或“折射”）形成的．
（4）為了使像看起來更清晰，小明最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填“較亮”或“較暗”）
（5）小明在B蠟燭的火焰上放一張紙，紙不會（選填“會”或“不會”）被點(diǎn)燃．
（6）如圖2所示，根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論？
答：不能（填“能”或“不能”），理由是實(shí)驗(yàn)只做了兩次次實(shí)驗(yàn)，一次像距和物距基本相等，另一次不相等，不能得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示是質(zhì)量相等、初溫相同的a、b、c三種不同液體分別用三個(gè)完全相同的加熱器加熱，加熱過程中，溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖．請根據(jù)圖線，比較三種液體的比熱容是（　�。�
A．a液體比熱容最小B．b液體比熱容最小
C．c液體比熱容最小D．三種液體的比熱容一樣大

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