【題目】在四種接法中，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)，接入電路的電阻值變大的是( )
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】A. 滑動(dòng)變阻器的B. C接線柱接入電路，當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電阻絲接入電路的長(zhǎng)度變短，所以電阻減小，A不符合題意；
B. 滑動(dòng)變阻器的B. D接線柱接入電路，當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電阻絲接入電路的長(zhǎng)度變短，所以電阻減小，B不符合題意；
C. 滑動(dòng)變阻器的A. C兩個(gè)接線柱接入電路，此當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電阻絲接入電路的長(zhǎng)度變長(zhǎng)，所以電阻增大，C符合題意；
D. 滑動(dòng)變阻器的A. B接線柱接入電路，. 此時(shí)的滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻不變，為阻值是滑動(dòng)變阻器最大電阻的定值電阻，D不符合題意.
所以答案是：C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解滑動(dòng)變阻器的使用的相關(guān)知識(shí)，掌握滑動(dòng)變阻器的正確使用：A、應(yīng)串聯(lián)在電路中使用；B、接線要“一上一下”；C、通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S1閉合S2斷開，甲、乙為電流表時(shí)，兩表示數(shù)之比是I甲︰I乙＝2︰5.則R1︰R2＝；當(dāng)開關(guān)S1、S2 ， 閉合，甲、乙兩表為電壓表時(shí)，兩表的示數(shù)之比U甲︰U乙＝ ， R1 ， R2的電功率之比為P1︰P2＝。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】粗細(xì)均勻的電熱絲放入一壺水中，通電一段時(shí)間將水加熱至沸騰．若將電阻絲對(duì)折并聯(lián)后放入同樣一壺水中，通電到將水加熱至沸騰．所需時(shí)時(shí)間與第一次的通電時(shí)間相比 （電源電壓恒定，不計(jì)一切熱損失）．下列判斷正確的是（　　）
A.相等
B.增加
C.減少
D.無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為16V，且保持不變，當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí)，電流表A的示數(shù)是0.8A，開關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為1.2A，則通電10秒R1產(chǎn)生的熱量是J；當(dāng)開關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí)，R2消耗的電功率是W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某校初三（1）班物理實(shí)驗(yàn)小組探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)開始若發(fā)現(xiàn)杠桿在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)；也可將杠桿左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)．此后在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，是否還要再旋動(dòng)兩側(cè)的平衡螺母？ ．
（2）一實(shí)驗(yàn)小組得到的三組數(shù)據(jù)如下表所示：

通過此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)該得出的結(jié)論是： ．
（3）小明通過觀察以上實(shí)驗(yàn)裝置，并分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：“動(dòng)力乘以動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力乘以阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”．小華認(rèn)為小明的結(jié)論不正確，小華為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)，只將圖中的F1改用彈簧測(cè)力計(jì)來拉，實(shí)驗(yàn)中改變拉力的 ， 仍使杠桿在水平位置平衡時(shí)，比較拉力的 ， 即可證明小華的觀點(diǎn)是否正確．
（4）小剛用身邊一些器材做實(shí)驗(yàn)：①他將塑料直尺放圓柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如圖所示，則支點(diǎn)O與直尺的一定在 同一豎直線上．
②如果將兩邊的硬幣以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)的過程中，則杠桿（填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾斜”）．

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【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度線處。當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況。請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題,并寫在下面的橫線上。

甲同學(xué)的問題:;乙同學(xué)的問題:;
丙同學(xué)的問題:。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王學(xué)習(xí)了有關(guān)熱學(xué)的知識(shí)后，知道水的比熱容是4.2×103J／(kg·℃)．
（1）如果小王用燃?xì)庠顚?.005 m3 的水、溫度為20℃的水加熱到100℃，則水需要吸收多少熱量?
（2）若小王燒水用的燃?xì)庠钍褂玫氖菬嶂禐?.2×107J/kg的煤氣，且燃?xì)庠顭畷r(shí)的熱效率（熱效率等于水吸收的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比）為20％，則實(shí)際消耗的煤氣為多少千克?
（3）為了節(jié)約能源，小王對(duì)燃?xì)庠钸M(jìn)行了改進(jìn)，使燃?xì)庠畹臒嵝实玫搅颂岣撸粜⊥踉谕瑯拥臈l件下將0.005 m3 的水、溫度為20℃的水加熱到100℃，可比原來節(jié)省0.04kg的煤氣，則現(xiàn)在燃?xì)庠顭畷r(shí)的熱效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)用如圖電路探究“電路中電流跟電阻的關(guān)系”．在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)他測(cè)量完5Ω電阻的相關(guān)數(shù)據(jù)替換上一個(gè)10Ω的電阻后，為了完成上述問題的探究，他應(yīng)該選取下列操作中的方法是 （ ）

A.保持變阻器滑片不動(dòng)
B.增加電源電壓
C.將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)
D.將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓U=6V，S為單刀雙擲開關(guān)，小燈泡L的電阻RL=10Ω，R為某種壓敏電阻，其阻值R與壓力F成反比關(guān)系，（如圖乙所示），R的正上方裝有一電磁鐵P，其線圈電阻不計(jì)

（1）在R上水平放置質(zhì)量為1kg的鐵制品，開關(guān)接a，通過小燈泡的電流為多大？小燈泡兩端的電壓為多少伏？
（2）在R上水平放置質(zhì)量為2kg的鐵制品，開關(guān)接b，電壓表穩(wěn)定后的示數(shù)為4V，則此時(shí)壓敏電阻的阻值為多少歐？電磁鐵P對(duì)鐵制品的吸引力為多少牛？

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