物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變是指物體的 和 的改變或它們同時(shí)改變；要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，必須對(duì)物體 .

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 解：物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，是指物體運(yùn)動(dòng)方向或運(yùn)動(dòng)快慢的改變，或它們同時(shí)改變；

力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，所以要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，就必須對(duì)物體施力．

故答案為：運(yùn)動(dòng)方向；速度大�。皇┘恿Γ�


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，金魚吐出的氣泡在水中上升的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是　　　　　　．

A．氣泡受到水的壓強(qiáng)變小、浮力變小

B．氣泡受到水的壓強(qiáng)變小、浮力變大

C．氣泡受到水的壓強(qiáng)變大、浮力變小

D．氣泡受到水的壓強(qiáng)變大、浮力變大

選擇理由：　　　　　　．

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2010•安順）物理興趣小組同學(xué)對(duì)物體的浮沉條件進(jìn)行研究，在一個(gè)重為4N，底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部，放一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水（始終未溢出）．通過(guò)測(cè)量容器中水的深度h，分別計(jì)算出該物塊所受到的浮力F浮，并繪制了如圖所示的圖象．請(qǐng)你解答下列問(wèn)題（g取10N/kg）．

（1）分析圖象可知，水的深度由0逐漸增加到8cm的過(guò)程中，物塊受到的浮力越來(lái)越　　，繼續(xù)往容器中倒水，隨著水的深度增加，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)　　．當(dāng)水深增至8cm后，物塊處于　　（選填：漂浮、懸浮或下沉）狀態(tài)．

（2）物塊的重力是多少？物塊的密度是多少？

（3）將物塊取出后，若容器中水的重力為20N，此時(shí)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


當(dāng)你在不太厚的冰面上站立時(shí)，發(fā)現(xiàn)冰將要破裂，應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)拇胧┦牵? ）

　 A.站立不動(dòng) B.迅速跑開

　 C.腳尖朝著地躡足走開 D.輕輕躺下呼救

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


縫衣針的針尖做的很尖是為了 ；拎很重的包時(shí)，往往用一塊手巾（或手帕）墊在拎包帶下，這又是為了 ．

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的水桶中，存水1000ml，水深8cm，水桶的底面積是lOOcm2，則桶底所受水的壓強(qiáng)為 Pa，桶底所受水的壓力為 N．

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


旅客從在水平路面上勻速直線行駛的汽車?yán)镓Q直輕輕跳起，他能否落到原來(lái)起跳的地方？為什么？ 

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高．為了確保安全，可用循環(huán)水進(jìn)行冷卻，用水來(lái)冷卻是因?yàn)樗?u>    ▲   較大，這是通過(guò)  ▲  的方式來(lái)改變發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)能．內(nèi)能從高溫的發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)移到低溫的水，而不是自發(fā)地從低溫的水轉(zhuǎn)移到高溫發(fā)動(dòng)機(jī)，這一現(xiàn)象說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移具有    ▲   ；如果散熱器中裝有10kg的水，在溫度升高50℃的過(guò)程中，水吸收的熱量是    ▲   J；這些熱量相當(dāng)于完全燃燒           kg的天然氣放出的熱量．（c水=4.2×103J/（kg•℃），q天然氣=7×l07J/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示是新疆地區(qū)晾制葡萄干的房子，圖乙是房子的墻壁，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　 A． 晾葡萄干的房子建在向陽(yáng)的山坡上，而且沒(méi)有屋頂，有利于接收陽(yáng)光，吸收熱量，加快葡萄中水份蒸發(fā)

　 B． 晾葡萄干時(shí)把葡萄放在木頭架子上攤開，有利于增加葡萄與空氣的接觸面積，加快葡萄中水份蒸發(fā)

　 C． 晾葡萄干時(shí)把葡萄放在木頭架子上攤開，有利于增加葡萄與空氣的接觸面積，減慢葡萄中水份蒸發(fā)

　 D． 如圖乙所示，晾葡萄干的房子四周有很多小孔，有利于屋內(nèi)空氣流通，加快葡萄中水份蒸發(fā)

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