A、不斷改變圖(1)中斜面的傾角,可以得出的結論是:重力方向始終是豎直向下的 | B、按如圖(2)所示的線路連接完畢后,只需將導體棒AB在磁場中做切割磁感線運動,就可以使電表指針偏轉 | C、利用圖(3)研究流體壓強與流速的關系時,研究對象是乒乓球 | D、利用圖(4)來認識電流時,我們用到的研究方法是類比法 |
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A、將一枚雞蛋托起的力約為0.5N | B、教室課桌的高度約為80cm | C、人的步行速度約為10m/s | D、一個中學生靜止站在水平地面上,對地面的壓強約為10Pa |
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1 |
6 |
A、1.2×104N |
B、2.0×103N |
C、2.4×103N |
D、3.0×103N |
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A、 | B、 | C、 | D、 |
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A、一直加速 | B、一直勻速 | C、先加速后勻速 | D、先加速后減速 |
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A、汽車的座椅設計得既寬又大,是為了減小對人體的壓力 | B、安全氣囊可以防止緊急剎車時由于慣性造成的傷害 | C、汽油機一個工作循環(huán)經(jīng)歷四個沖程對外做功一次 | D、汽油機工作時將燃氣的內能轉化為機械能 |
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