20.小科用如圖所示的電路研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系,電源電壓恒為6伏,改變電阻R的阻值,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記下相應(yīng)的4次實(shí)驗(yàn)的電流和電阻值,將數(shù)據(jù)點(diǎn)描繪在乙圖中.

(1)實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是控制電壓表示數(shù)不變;
(2)實(shí)驗(yàn)中,小科所選的變阻器規(guī)格是A;
A.50歐、2安       B.20歐、1安         C.10歐、0.5安
(3)乙圖中陰影部分的面積表示物理量是電壓;
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果出現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為0、電壓表示數(shù)接近電源電壓值的現(xiàn)象,則電路發(fā)生的故障是電阻斷路.

分析 (1)研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制電壓表的示數(shù)不變,據(jù)此分析變阻器的作用;
(2)根據(jù)圖乙可知,當(dāng)電路中電流最小時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大;根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律和歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器的最大阻值;
(3)陰影部分為電流和電阻的乘積,由歐姆定律確定陰影部分的面積表示物理量;
(4)若電流表幾乎為0,說(shuō)明電路可能斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓,說(shuō)明電壓表與電源連通,則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的,則與電壓表并聯(lián)的電阻斷路了.

解答 解:(1)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),要控制電壓表示數(shù)不變,故滑動(dòng)變阻器的作用是:控制電壓表示數(shù)不變;
(2)根據(jù)圖乙可知,電路中的最小電流為0.1A,定值電阻20Ω,根據(jù)歐姆定律I=$\frac{U}{R}$,
U=IR=0.1A×20Ω=2.0V,即則定值電阻兩端電壓為2V;
由串聯(lián)電路電壓規(guī)律和歐姆定律可知,滑動(dòng)變阻器接入電路的最大阻值:
R=$\frac{{U}_{滑}}{{I}_{最小}}$=$\frac{6VC-2V}{0.1A}$=40Ω;
故選A;
(3)陰影部分為橫、縱坐標(biāo)的乘積,即陰影部分的面積為S=IR,由歐姆定律,U=IR,即圖中陰影部分的面積表示物理量是電壓.
(4)經(jīng)分析,電流表示數(shù)幾乎為0、電壓表示數(shù)接近電源電壓值的現(xiàn)象,則電路發(fā)生的故障是:電阻斷路;
故答案為:(1)控制電壓表示數(shù)不變; (2)A; (3)電壓; (4)電阻斷路.

點(diǎn)評(píng) 本題研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系,考查變阻器的作用、對(duì)器材的選擇、數(shù)形結(jié)合的思想及故障的分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.小明做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路如圖所示.已知他所用電流表的量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,電源電壓6V保持不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω,定值電阻R0=10Ω.S閉合后,在實(shí)驗(yàn)操作無(wú)誤的情況下,電流表最大示數(shù)是0.3A,電壓表最小示數(shù)是1V.

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11.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”.
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流.
(2)閉合開(kāi)關(guān),若導(dǎo)體ab不動(dòng),左右移動(dòng)磁鐵,電路中有(填“有”或“無(wú)”)感應(yīng)電流.
(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.

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如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中,杠桿恰好平衡.圖中鉤碼質(zhì)量都相等,那么下列情況中能使杠桿保持平衡的是C
A、各減少一只鉤碼
B、各向內(nèi)移動(dòng)一格.
C、各減少一半數(shù)量的鉤碼
D、各向外移動(dòng)一格.

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15.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.我們聽(tīng)不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音是因?yàn)轫懚忍?/td>
B.次聲波能繞過(guò)障礙物傳到很遠(yuǎn)處
C.用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明超聲波具有能量
D.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同

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5.把一塊橡皮泥放在水面上,橡皮泥將會(huì)沉入水底(如圖甲).而將橡皮泥捏成碗狀,再把它放在水面上,則橡皮泥就能浮在水面上(如圖乙).以下對(duì)橡皮泥沉與浮的有關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是(  )
A.與甲圖相比,乙圖中的橡皮泥獲得了更大的浮力
B.甲圖中的橡皮泥沉底是因?yàn)槭艿降母×π∮谒闹亓?/td>
C.乙圖中的橡皮泥浮在水面是因?yàn)槭艿降母×Φ扔谒闹亓?/td>
D.乙圖中碗狀橡皮泥浸入水中部分體積等于甲圖中橡皮泥的體積

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12.小柯在測(cè)量某鐵塊的重力時(shí),發(fā)現(xiàn)鐵塊的重力超出了彈簧測(cè)力計(jì)的量程,為了測(cè)出該鐵塊的重力,他找來(lái)木棒、細(xì)鐵絲等物品進(jìn)行如下改進(jìn):

步驟一:將細(xì)線(xiàn)系在木棒的A位置,在木棒左端繞上適量的細(xì)鐵絲,如圖甲;
步驟二:用手指勾住彈簧測(cè)力計(jì)的B處,對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行調(diào)零,如圖乙;
步驟三:在木棒左端掛上鐵塊,右端用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉,如圖丙.
(1)步驟一中“在木棒的左端繞上適量的細(xì)鐵絲”的目的是防止木棒自身重力對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響.
(2)步驟三中,當(dāng)木棒處于水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丁所示,則該鐵塊的重力為6.6牛.

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9.在一次聯(lián)歡活動(dòng)中小李表演了“摸牌猜點(diǎn)”的小魔術(shù),他用兩個(gè)手指夾一枚金屬圓釘就能輕而易舉地說(shuō)出撲克牌是梅花8(如圖所示).小李在這個(gè)魔術(shù)中主要是利用了( 。
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10.如圖,在容器a點(diǎn)放上一塊冰,水流動(dòng)方向是逆時(shí)針.(填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)

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