分析 (1)電路中有電流時(shí),電流表的指針轉(zhuǎn)動,因此可以通過觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來確定是否產(chǎn)生了感應(yīng)電流;
(2)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動;
(3)根據(jù)電磁感應(yīng)的定義(閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時(shí),導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流)回答.
解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),通過觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn),來確定電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流;
(2)磁鐵左右水平運(yùn)動,以磁鐵為參照物,導(dǎo)線就是水平運(yùn)動的,做的是切割磁感線的運(yùn)動,所以就會產(chǎn)生感應(yīng)電流;
(3)由實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時(shí),導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流;
故答案為:(1)電流表指針是否偏轉(zhuǎn);(2)有;(3)切割;感應(yīng)電流.
點(diǎn)評 本題考查電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn),對感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件和決定感應(yīng)電流的方向兩個(gè)知識點(diǎn)通過具體的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行了探究,控制變量法在此實(shí)驗(yàn)中得到了充分的應(yīng)用.要解決此類問題,一定要注意變化的量和不變的量.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)采用了轉(zhuǎn)換法,用沙面凹陷程度來反映重力勢能大小 | |
B. | 對比A、B兩次撞擊,可知物體的質(zhì)量越大,重力勢能越大 | |
C. | 對比B、C兩次撞擊,可知物體被舉得越高,重力勢能越大 | |
D. | 對比A、B兩次撞擊,可知質(zhì)量這一因素對重力勢能的影響更大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
序號 | 開關(guān) | 磁場方向 | 導(dǎo)體ab的 運(yùn)動方向 | 指針偏轉(zhuǎn)方向 |
1 | 斷開 | N上S下 | 向右運(yùn)動 | 不偏轉(zhuǎn) |
2 | 閉合 | N上S下 | 向右運(yùn)動 | 向左偏轉(zhuǎn) |
3 | 閉合 | N上S下 | 向左運(yùn)動 | 向右偏轉(zhuǎn) |
4 | 閉合 | N上S下 | 向上運(yùn)動 | 不偏轉(zhuǎn) |
5 | 閉合 | S上N下 | 向右運(yùn)動 | 向右偏轉(zhuǎn) |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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