晚上小吳在家中正欣賞著音響里傳出的交響樂(lè)，忽然停電了，他將蠟燭點(diǎn)亮后放在音箱前面，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)電后交響樂(lè)又響了起來(lái)。小吳發(fā)現(xiàn)音箱前面的燭焰在搖曳，什么原因使得燭焰搖曳呢？

(1)通過(guò)仔細(xì)觀察，燭焰沒(méi)有受風(fēng)的影響。進(jìn)一步探究，發(fā)現(xiàn)蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，由此可確定燭焰的搖曳是受______的影響所致，說(shuō)明聲音具有_______。

(2)蠟燭越靠近音箱，燭焰搖曳得越明顯，說(shuō)明聲音的響度與_______________________有關(guān)。

(3)固定放同一首曲子，固定蠟燭到音箱的距離不變，突然開(kāi)大音量，燭焰搖曳得更明顯，說(shuō)明音量控制的是聲音的什么要素？______。這里采用怎樣的研究方法？_________________。

聲音 能量 距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近 響度 控制變量法 【解析】(1)因?yàn)槁曇舨粌H能傳遞信息,還能傳遞能量,所以蠟燭越靠近音箱,燭焰搖曳得越明顯,由此可確定燭焰的搖曳是受聲音的影響; (2)蠟燭越靠近音箱,燭焰搖曳得越明顯,即音箱發(fā)出聲音的響度增大,說(shuō)明聲音的響度與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān); (3)固定放同一首曲子,固定蠟燭到音箱的距離不變,突然開(kāi)大音量,燭焰搖曳得更明顯,說(shuō)明聲音的響度增大,即音量...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二輪獎(jiǎng)學(xué)金考試物理試卷 題型：單選題

下列物品中，重約為1N的是（ ）

A. 一枚壹圓硬幣 B. 二只雞蛋 C. 三枚回形針 D. 四張實(shí)驗(yàn)桌

B 【解析】試題分析：一枚硬幣的質(zhì)量約為0．01kg，重力約為0．1N，A不符合題意；二只雞蛋的質(zhì)量約為0．1kg，重力約為1N，B符合題意；三枚回形針的質(zhì)量約為0．001kg，重力約為0．01N，C不符合題意；四只實(shí)驗(yàn)桌的質(zhì)量約為40kg，重力約為400N，D不符合題意，故選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)同步測(cè)試卷 9.3 大氣壓強(qiáng) 題型：填空題

裝在氧氣瓶、煤氣管道上的壓力表實(shí)質(zhì)是________，從壓強(qiáng)的角度分析，進(jìn)入太空的宇航員要穿宇航服的目的是___________.

氣壓計(jì) 為了保持體內(nèi)外壓強(qiáng)相等 【解析】為了測(cè)量裝在氧氣瓶、煤氣管道里的氧氣、煤氣的氣體壓強(qiáng)，需要安裝用來(lái)測(cè)量氣體壓強(qiáng)的儀器，與用測(cè)量大氣壓的儀器氣壓計(jì)實(shí)質(zhì)一樣．人體內(nèi)的氣壓一般等于自己生活環(huán)境的氣壓，當(dāng)人到了宇宙的接近真空環(huán)境中時(shí)，由于體內(nèi)氣壓遠(yuǎn)大于周?chē)鷼鈮�，人的身體就會(huì)炸開(kāi)．把宇航服內(nèi)的氣壓增加到正常大氣壓的程度就能防止以上情形發(fā)生了．故宇航服內(nèi)充氣的目的是為了保持體內(nèi)外壓強(qiáng)相等． ...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)同步測(cè)試卷 9.3 大氣壓強(qiáng) 題型：單選題

如圖所示，利用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量大氣壓強(qiáng)時(shí)，當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將

A. 保持不變

B. 逐漸下降，最終與管外液面相平

C. 逐漸上升，最終從小孔中流出

D. 稍微下降一些

B 【解析】當(dāng)玻璃管頂部穿一小孔時(shí)，上端會(huì)進(jìn)入空氣，則玻璃管中與水銀槽液面齊平的液面上下的壓強(qiáng)不再平衡，向下壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)加上水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，所以水銀柱向下運(yùn)動(dòng)直到與水銀槽中液面相齊平． 故選B

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)同步測(cè)試卷 9.3 大氣壓強(qiáng) 題型：填空題

如圖所示，小敏同學(xué)在喝牛奶時(shí)無(wú)意發(fā)現(xiàn)，喝牛奶的紙盒變癟了.她疑惑不【解析】
“自己并未用力捏紙盒，怎么會(huì)變癟呢？”請(qǐng)你告訴她紙盒變癟的原因是__________________________________.

用力吸后，牛奶袋空氣變少，導(dǎo)致盒內(nèi)壓強(qiáng)減小，外部大氣壓強(qiáng)大于內(nèi)部壓強(qiáng)，所以牛奶袋變癟 【解析】試題分析：喝完牛奶，紙盒內(nèi)的氣體減少，氣體的壓強(qiáng)也隨之減小，外界的大氣壓大于紙盒內(nèi)的氣體壓強(qiáng)，外界的大氣壓將紙盒壓癟了。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 單元檢測(cè)題 題型：填空題

為測(cè)量水中的聲速，人們采取了這種做法：將兩只船相距10 km停放在平靜的湖面上。一只船上的人敲響放入水中的鐘，同時(shí)點(diǎn)燃船上的火藥，另一只船上的人看見(jiàn)火光時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)用水中的聽(tīng)音器聽(tīng)見(jiàn)第一聲鐘聲時(shí)停止計(jì)時(shí)，得出這兩個(gè)時(shí)間差為10 s，此次測(cè)量，聲音在水中的傳播速度為_(kāi)______m/s，計(jì)算時(shí)忽略了火光傳播的時(shí)間，這是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間比聲音在水中的傳播時(shí)間 ____得多。

1000 短 【解析】聲音在水中的傳播速度： 因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣冗h(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度，因此計(jì)算時(shí)忽略了火光傳播的時(shí)間，這是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間比聲音在水中的傳播時(shí)間小得多。 故答案為：1000 短

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 單元檢測(cè)題 題型：單選題

下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例中，能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是( )

A把發(fā)聲的音叉放進(jìn)水盆里看到濺出水花；

②.二胡發(fā)聲時(shí)用手按住琴弦，琴聲就消失了；

③.拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；

④.在月球上的宇航員，對(duì)著對(duì)方“大聲說(shuō)話”，對(duì)方也不能聽(tīng)到聲音。

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

B 【解析】一切都在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止；聲音的傳播需要介質(zhì)，在真空中不能傳播。 ①把發(fā)聲音叉放進(jìn)水盆里看到濺出水花，說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，故①正確。 ②二胡發(fā)聲時(shí)按住琴弦，琴弦不振動(dòng)，聲音就停止了，故②正確。 ③硬紙片在木梳齒上劃過(guò)的快慢不同，產(chǎn)生的聲音音調(diào)不同，但并不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生或傳播條件，故③錯(cuò)誤。 ④月球是真空環(huán)境，宇航員聽(tīng)不見(jiàn)對(duì)方的“大聲...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省連云港市灌南縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

煤炭是一種重要能源，區(qū)別煤質(zhì)優(yōu)劣最科學(xué)的物理辦法是檢測(cè)下列的

A. 比熱容

B. 熱值

C. 密度

D. 溫度

B 【解析】煤的熱值愈大，意味著同等質(zhì)量的煤，充分燃燒后產(chǎn)生的熱量越多，這是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)有重要意義的，其他屬性則不妥當(dāng)，所以選B. 故答案為：B

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：填空題

從物理學(xué)角度看，噪聲強(qiáng)弱的指發(fā)聲體做 時(shí)發(fā)出的聲音大小，要保證工作和學(xué)習(xí)不受影響應(yīng)控制噪聲不超過(guò) 。

無(wú)規(guī)則振動(dòng)、70dB 【解析】 試題分析：從物理學(xué)角度看，噪聲強(qiáng)弱指發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的大�。晃锢韺W(xué)中，我們以分貝為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)，0分貝是我們剛剛能夠聽(tīng)到的最微弱的聲音；30到40分貝是較為理想的安靜環(huán)境，為了保證學(xué)習(xí)和工作，要控制噪聲不超過(guò)70dB．

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