【題目】用如圖所示裝置“探究光滑斜面做功”,記錄的實驗數(shù)據(jù)如(3)表:
(1)在實驗操作過程中,應(yīng)沿光滑斜面向上_______拉動物塊,從斜面底部拉到最高處。
(2)比較第2列和第4列,沿光滑斜面的拉力和物塊的重力可知:使用斜面的好處是_______
(3)根據(jù)實驗次數(shù)②,請把表格中①③的空缺數(shù)據(jù)填寫完整。(填寫在答題紙上)
實驗次數(shù) | 物塊重力G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長s/m | 克服重力做功W/J | 沿斜面拉力做功W/J |
① | 10.0 | 0.9 | _____ | 1.5 | 9.0 | _____ |
② | 10.0 | 0.9 | 4.5 | 2.0 | 9.0 | 9.0 |
③ | 10.0 | 0.9 | 3 | 3.0 | 9.0 | 9.0 |
(4)分析比較第4列和第5列,沿斜面拉力與斜面的長度關(guān)系可得結(jié)論:_______。
(5)進一步分析比較:_______,可得結(jié)論:_______。
【答案】勻速 可以省力 6 9.0 提升同一重物,斜面越長,拉力越小 第6列和第7列數(shù)據(jù) 對光滑的斜面,不用斜面直接用手做的功等于使用斜面做的功
【解析】
(1)根據(jù)二力平衡的原理,用彈簧測力計拉著木塊沿光滑斜面向上勻速拉動物塊,拉力大小等于彈簧測力計的示數(shù);
(2)不計摩擦?xí)r,即由表中②次實驗可知,不用斜面直接用手做的功等于使用斜面做的功,故①實驗沿斜面拉力做功為9.0J;
即Gh=Fs,故沿斜面拉力:
,故第①的拉力:
<10.0N
故第③的拉力:
<10.0N;
故使用斜面的好處是可以省力;
(3)第③次實驗做克服重力做功:
W3=Gh=10.0N×0.9m=9.0J;
空缺數(shù)據(jù)如下表所示:
(4)分析比較第4列和第5列,沿斜面拉力與斜面的長度關(guān)系可得結(jié)論:斜面越長,拉力越;
(5)進一步分析比較:第6列和第7列數(shù)據(jù),拉力做功與克服重力做功相等,所以可得結(jié)論:對光滑的斜面,不用斜面直接用手做的功等于使用斜面做的功,
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【題目】圖是智能扶手電梯工作原理圖,其中R是壓敏電阻,電磁鐵上端是_______極。電梯無乘客時,電磁鐵磁性極弱,銜鐵與觸點1接觸;當(dāng)有乘客時,R的阻值減小,磁性變_______(選填“強”或“弱”),使銜鐵與接觸點2接觸,通過電動機的電流變_______(選填“大”或“小”),電動機轉(zhuǎn)動變快,使電梯運動變快。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。
(l)將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使木塊做______運動,此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)。
(2)甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與______有關(guān);______兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。
(3)小明認(rèn)為滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān),于是他在上述用實驗的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進行實驗,將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗證了自己的猜想,這種做法_____________(正確/錯誤),理由是________________。
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【題目】工匠用鋼鐵打制刀具時,有一個重要流程叫“淬火”,把剛打制成型的刀具放到爐火中充分煅燒,然后將其迅速放入水中驟冷,F(xiàn)有一成型的合金鋼刀具的質(zhì)量為1kg,溫度為20℃,放入836℃的爐火中煅燒足夠長時間,迅速取出放入5kg、20℃的水中冷卻。最后與水達到共同的溫度(不計過程中的熱量損失,c水=4.2×103J/(kg℃),c合金鋼=0.42×103J/(kg℃))求:
(1)此刀具在火爐中吸收了多少熱量?
(2)淬火后水的溫度為多少攝氏度?
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【題目】小明用彈簧測力計兩次沿水平方向拉著同一物體在同一水平面上運動,兩次運動的s-t圖像如圖所示, 其對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、 F2,相等時間內(nèi)所做的功分別為W1、W2,則它們的關(guān)系正確的是( ).
A. F1>F2,W1>W(wǎng)2 B. F1= F2,W1>W(wǎng)2
C. F1= F2,W1<W2 D. F1<F2 , W1<W2
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【題目】小明想知道醬油的密度,但小明沒有量筒,小華說只用天平也能測出醬油的密度,于是小華設(shè)計了如下實驗步驟,請你補充完整。
a、調(diào)好天平,用天平測出空燒杯的質(zhì)量為m0。
b、將一個燒杯______,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。
c、用另一個相同的燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。
d、醬油的密度表達式ρ=______(已知水的密度為ρ水)
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【題目】下列四幅圖中,關(guān)于聲現(xiàn)象的描述不正確的是
A. 鋼尺伸出桌邊的長度越長,撥動時發(fā)出的聲音的音調(diào)越高
B. 醫(yī)生用B超檢查病情,利用的是聲音可以傳遞信息
C. 戴上防噪聲耳罩,可以阻止噪聲進入人耳
D. 開啟倒車?yán)走_,可以利用超聲波回聲定位
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【題目】長度為200m的火車在筆直的軌道上勻速行駛,在從山崖駛向大橋的過程中,如圖所示;火車頭距離橋頭200m處鳴笛,鳴笛10s后,火車頭到達橋頭,此時車頭的司機聽到來至山崖的回聲;聽到回聲30s后,車尾駛過橋尾。
(1)計算火車的速度;
(2)計算大橋的長度;
(3)鳴笛時,火車車頭到山崖的距離。
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【題目】學(xué)習(xí)了第十章內(nèi)容后,某同學(xué)進行了如下操作:質(zhì)量均為5Kg的銅和水,銅的初溫為250℃,水的初溫為70℃,把他們放置在空氣中一段時間,銅放出了3.9×105J的熱量,水放出了3.15×105J的熱量。現(xiàn)把銅塊放進水里,他猜想銅會向水傳遞熱量,請你通過計算幫他驗證一下猜想是否正確。
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