15．在“船上看山如走馬，倏忽過去數(shù)百群”這句古詩詞中，山相對于船是運動的．

分析 首先判斷被研究的物體，被研究的物體是靜止的，選擇和被研究的物體位置不變的物體為參照物．被研究的物體是運動的，選擇和被研究的物體位置發(fā)生改變的物體是參照物．

解答 解：以船為參照物，山和船的位置不斷發(fā)生變化，所以才會出現(xiàn)：“船上看山如走馬，倏忽過去數(shù)百群”的現(xiàn)象，即山相對于船是運動的．
故答案為：運動．

點評 研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論．因此，解答中要抓住“參照物”這個中心，認真分析，靈活處理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．由做飯聯(lián)想到的物理知識，下列說法中正確的是（　�。�
A．土豆沉入水盆底部，是由于土豆的密度大于水的密度的緣故
B．把雞蛋往灶臺上一磕，雞蛋就破了，是因為雞蛋受到的力大于灶臺受到的力
C．熱湯煮開時看到鍋面形成的“白氣”是熱湯汽化成的水蒸氣
D．炒菜時油煙四起，這是由于炒菜時油分子擴散的緣故

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小明的重力為640N，他雙腳站在水平地面上時，對地面的壓強為1.6×104Pa．
（1）小明每只腳的面積多大？
（2）他用如圖甲所示滑輪組勻速提升重力為684N的物體，此時他對水平地面的壓強為1×104Pa．則滑輪組的機械效率是多大？（不計繩重和摩擦）
（3）如圖乙所示，若他用20s時間將此物體從水下勻速緩慢提高2m（不計水的阻力、繩重和摩擦，物體沒有露出水面），此時小明對水平地面的壓強為1.2×104Pa，小明對繩端拉力的功率是多大？物體的密度多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．學(xué)習(xí)了電學(xué)知識之后，小雨研究家中具有保溫功能的電飯鍋，畫出電飯鍋的電路原理圖如圖所示，電飯鍋的銘牌上部分內(nèi)容如下表．
額定電壓　220V
　加熱功率　1100W
　保溫功率　44W
　最大容積　3L
（1）R1、R2中哪個是加熱電阻？要使電飯鍋加熱，開關(guān)S閉合還是斷開？加熱功率1100W額定電壓220V最大容積3L保溫功率44W
（2）電飯鍋正常加熱時，電路的電流是多大？
（3）電路中電阻R1、R2的阻值各是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（　�。�
A．水沸騰時吸收熱量，溫度保持不變
B．物體內(nèi)能增加，它一定吸收熱量
C．一杯水的溫度降低時，其內(nèi)能減少了
D．物體的溫度為0℃時，其內(nèi)能為零

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．閱讀短文，回答問題：
海水躍層也稱“躍變層”．它是指海水中某水文要素在豎直方向上出現(xiàn)突變或不連續(xù)劇變的水層，表明上下層海水性質(zhì)不同，躍層的厚薄和距海面的深淺，隨海區(qū)的地理和氣象條件變化．
如果海水躍層是上層密度大、下層密度小的狀態(tài)，形成負密度梯度躍變層，被稱為“海中斷崖”．潛艇在水下航行中，如突遭海中斷崖，急劇掉向海底，稱為“掉深”，大多數(shù)常規(guī)潛艇的有效潛深為300m，潛艇不受控制地掉到安全潛深以下時，會被巨大的海水壓力破壞，造成失事．
372潛艇一次遠航戰(zhàn)備巡邏，當(dāng)時海區(qū)情況比較復(fù)雜，以前也碰見“掉深”的情況，但這次潛艇掉的又快又深，潛艇的主機艙管路發(fā)生破損，艇長王紅理瞬間條件反射式發(fā)出命令：“損管警報！向所有水柜供氣！”．不到10秒鐘，應(yīng)急供氣閥門打開，所有水柜開始供氣；1分鐘內(nèi)，上百個閥門關(guān)閉，數(shù)十種電氣設(shè)備關(guān)閉；2分鐘后，全艇各艙室封艙完畢．但“掉深”依然繼續(xù)．3分鐘后，掉深終于停止，深度計開始緩慢回升．372潛艇闖過鬼門關(guān)，靠的是及時準確的命令，也靠著全艇幾十名官兵超水平的配合．
2014年9月2日下午，中央軍委給王紅理、海軍給372潛艇記一等功，慶功大會在南海艦隊某潛艇支隊禮堂舉行．中央軍委和海軍的通令，分別給王紅理和372潛艇頒發(fā)了獎?wù)伦C書、獎狀．
（1）海水中某水文要素在豎直方向上出現(xiàn)突變或不連續(xù)劇變的水層，我們稱之為躍變層．
（2）300m深處潛艇受到海水的壓強約為3×106Pa．（海水密度近似水的密度，g取10N/kg）
（3）海中斷崖的海水密度變化會造成潛艇受到的浮力減�。ㄟx填：“增大”或“減小”），進而急劇掉向海底．
（4）“向所有的水柜供氣”的目的是減小潛艇的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．實驗桌上有如下器材：滿足實驗要求的電源一個、電阻箱一個、電壓表、電流表各一只、滑動變阻器一個、開關(guān)兩個、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干．請你選用實驗桌上的實驗器材探究“通過定值電阻的電流與該電阻兩端電壓的關(guān)系”，畫出實驗電路圖，設(shè)計出實驗步驟并畫出實驗設(shè)計表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．甲乙兩個滑輪組如圖所示，其中每一個滑輪的重量都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（　　）
A．用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物，機械效率不變
B．若G1=G2則拉力做的總功相同
C．若G1=G2，則甲的機械效率大于乙的機械效率
D．若G1＞G2，則拉力做的有用功相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，放在水平桌面A、B上的物體M、N分別在F1=3N、F2=2N的水平拉力作用下做勻速直線運動，下列說法錯誤的是（　　）
A．桌面A可能比桌面B粗糙
B．M的質(zhì)量可能小于N的質(zhì)量
C．M的速度可能小于N的速度
D．M受到的摩擦力可能等于N受到的摩擦力

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同步練習(xí)冊答案