【題目】汽車司機座位前,安裝著速度表,它可以指出汽車的行駛速度。汽車以速度表所示的速度勻速行駛,司機突然發(fā)現(xiàn)前頭有緊急情況,經(jīng)過0.5s(反應(yīng)時間)后開始制動剎車,又經(jīng)過4.5s滑行60m車停止。求

(1)速度表所示車的速度是多少km/h即多少m/s

(2)汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時間內(nèi)汽車通過的路程是多少?

(3)這段時間內(nèi)汽車的平均速度是多少m/s

【答案】(1) 90;25;(2)72.5m;(3)14.5。

【解析】

(1)由圖可知,速度表的分度值為5km/h,此時汽車的速度為v=90km/h=25m/s;

(2)v=得,汽車在反應(yīng)時間內(nèi)通過的路程:

s=vt=25m/s×0.5s=12.5m

汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的路程:

s=s+s=12.5m+60m=72.5m;

(3)汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的時間:

t=t+t=0.5s+4.5s=5s,

則從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止汽車的平均速度:

v===14.5m/s

答:(1) 速度表所示車的速度是90km/h,即25m/s

(2)汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時間內(nèi)汽車通過的路程是72.5m;

(3)這段時間內(nèi)汽車的平均速度是14.5m/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列對電學(xué)規(guī)律的描述,不正確的是

A. R=U/I可知,電阻大小隨電壓、電流改變;

B. I=U/R可知,電流大小隨電壓、電阻改變;

C. 串聯(lián)電路電壓的分配與電阻大小成正比;

D. 并聯(lián)電路支路電流大小與電阻大小成反比。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置.R是滑動變阻器,它的金屬滑片是杠桿的一端,從油量表(由電流表改裝而成)指針?biāo)傅目潭,就可以知道油箱?nèi)油面的高度,當(dāng)滑動變阻器的金屬滑片上移時( )

A.電路中的電流減小,油箱油面降低

B.電路中的電流減小,油箱油面升高

C.電路中的電流增大,油箱油面降低

D.電路中的電流增大,油箱油面升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一支刻度均勻但刻度線位置不準(zhǔn)的溫度計,把它放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中,讀數(shù)是97℃,把它放在冰水混合物中,讀數(shù)是2℃,若用這支溫度計去測量某物體的溫度時,它的讀數(shù)恰好等于物體的實際溫度,則該物體的溫度是_____.如下圖所示,圖甲的溫度為_____

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【題目】中國足協(xié)制定的足球發(fā)展中期目標(biāo)是要實現(xiàn)“青少年足球人口大幅增加,校園足球蓬勃發(fā)展”.如圖所示為某小學(xué)足球賽的精彩畫面及某次球的運動軌跡(先過A后過B位置).下列說法正確的是

A. 踢球時,腳對球的作用力大于球?qū)δ_的作用力

B. 球離開腳后的速度越大,慣性越大,飛的越遠(yuǎn)

C. 當(dāng)足球到達最高點時,若外力全都消失,足球?qū)⑻幱陟o止?fàn)顟B(tài)

D. AB兩點等高,足球在A點時的動能大于在B點時的動能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)分界面上同時發(fā)生反射和折射,其中_____是折射光線,反射角等于_____度,上方是_____(選填“空氣”或“玻璃”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像”的實驗中:

(1)實驗前應(yīng)先調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度,其目的是_____________;

(2)物距為30cm時移動光屏得到了與物體等大的像,則凸透鏡焦距為____cm;

(3)點燃蠟燭后無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:_________;

(4)隨著蠟燭的燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏___(填“高”或“低”),為了使像仍成在光屏的中央,則應(yīng)向___(填“上”或“下”)調(diào)節(jié)凸透鏡;

(5)如圖,光屏應(yīng)在_______區(qū)域前后移動,才能得到清晰、倒立、______(選填“放大”或“縮小”的實像,根據(jù)這一原理人們制成了___________

(6)在蠟燭和凸透鏡之間放上一個近視眼鏡,像變得模糊了,是因為近視眼鏡鏡片對光線有(選填“發(fā)散”或“會聚”)________作用,這時應(yīng)適當(dāng)向_______(選填 “左”或“右”)移動光屏,才能重新得到清晰的像;

(7)他將點燃的蠟燭移到物距為10cm處,移動光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上只有光斑(圖中未畫出)下列關(guān)于光斑的說法正確的是______(選填“A”或“B”或“C”)。

A.光斑是燭焰所成的實像

B.光斑是燭焰所成的虛像

C.光斑是燭焰發(fā)出的光折射到光屏上形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某種合金具有“形狀記憶功能”:如果在較低溫度時將它彎曲成某一形狀,然后加熱到較高溫度時再彎曲成另一形狀;那么當(dāng)降到原來較低溫度時,它會自行恢復(fù)到低溫時的形狀.現(xiàn)用它制成如圖所示的裝置:在可繞圓心O轉(zhuǎn)動的均勻輕質(zhì)圓盤上安裝了一個用形狀記憶合金做成的螺旋圈,它們在溫度低時收緊、在溫度高時放松.實驗表明:當(dāng)把該圓盤的下半部分浸在盛有一定量熱水的水槽中時,只要給圓盤一個起始轉(zhuǎn)動的力,圓盤就能克服摩擦和水的阻力連續(xù)轉(zhuǎn)動起來.

(1)上述裝置能否看做是一個“永動機”?為什么?

(2)發(fā)揮你的想象力,提出一個巧妙應(yīng)用形狀記憶合金的設(shè)想(參照示例,另舉1例).

示例:用形狀記憶合金制作一個“保險絲”,安裝在電器內(nèi)易發(fā)熱物體附近,當(dāng)溫度過高時,記憶合金就恢復(fù)到它高溫時的形狀,斷開電路,防止電器過熱.

設(shè)想:(所提的設(shè)想應(yīng)是制作“保險絲”以外的)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件。實驗時,它們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時,木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將一個質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后,觀察到木塊A仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生,小軍用圖乙中所示的小車B替換木塊A進行實驗;小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進行實驗。

1)小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊B進行實驗的目的是____________

2)小紅在實驗中應(yīng)使用____________硬紙板。(選填輕質(zhì)、厚重

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