如圖所示,A、B是兩個(gè)密閉的球形容器,C、D、E都是兩端開口的玻璃管,它們與容器接口處緊密封接.容器A、B和玻璃管D、E內(nèi)盛有水,各水面高度差如圖所示.則E管內(nèi)水面高出B容器水面的高度h應(yīng)等于( 。
A. 0.5米 B. 1.0米 C. 1.5米 D. 2.5米
B
【解析】
試題分析:觀察圖可知,A、B容器內(nèi)相通,這說明AB內(nèi)氣壓相同,于是可得出此時(shí)水壓也相同.那么大氣壓強(qiáng)加玻璃管內(nèi)液體壓強(qiáng)等于球內(nèi)氣體壓強(qiáng).然后可知E管內(nèi)水面高出B容器水面的高度h.
解:由圖可知A、B容器內(nèi)相通,氣體壓強(qiáng)相等.玻璃管D、E內(nèi)壓強(qiáng)也相等.大氣壓強(qiáng)加玻璃管內(nèi)液體壓強(qiáng)等于球內(nèi)氣體壓強(qiáng).故h應(yīng)等于1.0米.
故選B.
考點(diǎn):液體壓強(qiáng)計(jì)算公式的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是明確玻璃管D、E內(nèi)壓強(qiáng)也相等,大氣壓強(qiáng)加玻璃管內(nèi)液體壓強(qiáng)等于球內(nèi)氣體壓強(qiáng),大氣壓強(qiáng)相等,球內(nèi)氣體壓強(qiáng)相等,液柱高度必然相等,與1.5米無關(guān). 不要被1.5米這個(gè)數(shù)據(jù)所干擾.
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科目:初中物理 來源: 題型:
隨著人們生活水平的提高,越來越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖。其原理是:在房間地而裝飾層下鋪設(shè)散熱管道,通過管道內(nèi)的熱水散熱提高室溫。當(dāng)供水溫度為45℃時(shí),單位面積的散熱功率與地面裝飾層材料、散熱管材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表:
(1)若該地暖系統(tǒng)的總水量為2×103 kg,將全部的水從5℃加熱至45℃,水至少需要吸收多少熱量?[c水=4.2×103J/ (kg·℃)]
(2)某家庭木地板的面積為80m2,散熱管材料為聚丁烯(PB),供水溫度為45℃,則該供暖系統(tǒng)每小時(shí)的散熱量為多少焦耳?
(3)“水地暖”散熱量除與散熱時(shí)間、面積有關(guān)外,你認(rèn)為還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)至少寫出兩點(diǎn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一.某品牌太陽能熱水器每小時(shí)平均接收4.2×106J的太陽能,在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃.求:
(1)熱水器中的水吸收的熱量Q;[水的比熱容C=4.2×103J/(kg.℃)]
(2)熱水器5小時(shí)內(nèi)接收到的太陽能E;
(3)熱水器的效率η;
(4)若改用煤氣來加熱這些水,需要完全燃燒多少千克煤氣?(煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收)
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科目:初中物理 來源: 題型:
下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述,其中正確的是( )
A.圖釘帽面積大是為了增大手指對(duì)它的壓強(qiáng)
B.水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大
C.用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力
D.高壓鍋能很快地煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于力學(xué)知識(shí)的下列說法正確的是( 。
A. 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,速度越大,所受到的力越大
B. 踢出去的足球,能繼續(xù)向前滾動(dòng),是由于受到慣性
C. 用吸管吸飲料是利用了大氣壓
D. 用槳向后劃船,船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng),利用了力的作用是相互的
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在鋁質(zhì)易拉罐中放入少量的水,然后用酒精燈加熱。待罐口出現(xiàn)白霧時(shí),用橡皮泥堵住罐口,把酒精燈撤去,讓易拉罐自然冷卻。下列說法正確的是( )
A.罐口出現(xiàn)的白霧是熔化形成的
B.易拉罐被壓癟,是由于罐體冷卻收縮形成的
C.易拉罐被壓癟,是由于大氣壓的作用
D.易拉罐被壓癟后,過一段時(shí)間又自動(dòng)恢復(fù)原狀
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科目:初中物理 來源: 題型:
小紅在假期和父母一起去泰山旅游,乘坐觀光纜車到達(dá)山頂時(shí)小紅感覺胸悶,她想到這可能和所學(xué)的大氣壓知識(shí)有關(guān),即大氣壓隨高度增加而 。ㄟx填“增大”或“減小”);小紅坐在觀光纜車上時(shí),感覺周圍的景物在向后運(yùn)動(dòng),這是選 為參照物.
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科目:初中物理 來源: 題型:
學(xué)習(xí)了大氣壓的知識(shí)以后,小明對(duì)大氣壓強(qiáng)通常有1.0×105Pa這么大存有疑問,想親自證實(shí)一下.
(1)小明買來一個(gè)塑料掛鉤,把它的吸盤貼在玻璃餐桌的下表面,如圖所示,測(cè)出塑料吸盤與玻璃的接觸面積為10cm2;又找來一個(gè)輕塑料桶(質(zhì)量可忽略不計(jì)),在桶中裝8L水;經(jīng)過計(jì)算,他認(rèn)為把塑料桶掛到掛鉤上不會(huì)把吸盤拉掉.請(qǐng)你寫出計(jì)算過程和判斷依據(jù).(g取10N/kg)
(2)當(dāng)小明把水桶掛到掛鉤上時(shí),吸盤卻被拉掉了,是大氣壓沒有那么大還是其他原因?請(qǐng)發(fā)表你的看法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,物體A在水平力F的作用下,靜止在豎直墻壁上.當(dāng)水平力減小為F/2時(shí),物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑.此時(shí)物體A所受摩擦力的大。 )
A.減小為原來的1/2 B.和原來一樣 C.增大為原來的2倍 D.無法判斷
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