【題目】就餐時(shí)小華發(fā)現(xiàn)服務(wù)員往一杯水中投入了干冰，周圍空氣中出現(xiàn)了“白霧”，菜肴馬上變得垂涎欲滴。請(qǐng)解釋“白霧”形成的原因。

【答案】見解析

【解析】

“干冰”是固態(tài)二氧化碳，常溫下易升華；往一杯水中投入了干冰，周圍空氣出現(xiàn)了“白霧”，這是因?yàn)楸瓋?nèi)的干冰發(fā)生升華現(xiàn)象，升華吸熱，使杯子和水的溫度降低，周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水滴即“白霧”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究利用杠桿做功的實(shí)踐活動(dòng)中，所用的杠桿是一根質(zhì)量均勻、重為5N的硬棒，他將棒的一端固定，把重為15N的物體掛在棒的中點(diǎn)，然后用手緩慢豎直向上提起棒的另一端，如圖所示，若把物體提升了10cm，則小明作用在杠桿上的拉力是N，此過程中杠桿的機(jī)械效率是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰（如圖甲）或人下蹲彎曲膝蓋（如圖乙）把它搬起來，哪種方法好呢？下面就建立模型說明這個(gè)問題．把脊柱簡化為杠桿如圖丙所示，脊柱可繞骶骨（軸）O轉(zhuǎn)動(dòng)，腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力F1作用在A點(diǎn)，其實(shí)際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變，搬箱子拉力F2作用在肩關(guān)節(jié)B點(diǎn)，在B點(diǎn)掛一重物代替箱子．用測力計(jì)沿F1方向拉，使模型靜止，可測出腰背部復(fù)雜肌肉拉力的大小．接著，改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角α，多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論．
（1）當(dāng)α角增大時(shí)，F(xiàn)2的力臂L2（變大/不變/變小），F(xiàn)1（變大/不變/變�。�
（2）如果考慮到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的實(shí)際拉力將比丙圖中F1要（大/小）．
（3）對(duì)比甲乙兩種姿勢所對(duì)應(yīng)丙圖中的兩種狀態(tài)，由以下分析可得，（甲/乙）圖中的姿勢比較正確．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是邊長為5cm的立方體，下部是邊長為10cm的立方體．若向容器內(nèi)注入1.1kg水，g取10N/kg，求：

（1）這個(gè)裝著水的容器對(duì)桌面的壓力多大？

（2）容器底部所受水的壓強(qiáng)多大？

（3）容器底部所受水的壓力多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明參觀了科技館后，一組靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深刻的印象，回來后他把實(shí)驗(yàn)情景繪成一幅平面示意圖，如圖所示中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球．先后將小球B懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的P1,P2 ,P3處（如圖所示）．

(1)小球偏離豎直方向的原因是什么？

(2）請(qǐng)你根據(jù)此圖，提出一個(gè)問題．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖中的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣，為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是_______（填“A”或“B”）瓶．根據(jù)_______現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散．?dāng)U散現(xiàn)象說明氣體分子_______．若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，則在_______溫度下（填序號(hào)）氣體擴(kuò)散最快．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小冊(cè)在家煮湯圓，有關(guān)煮湯圓過程中的物理知識(shí)，下列說法正確的是（　�。�

A.剛從冰箱冰凍室取出的速凍湯圓沒有內(nèi)能

B.煮湯圓時(shí)，湯圓體積變大，是因?yàn)榉肿娱g存在斥力

C.煮湯圓時(shí)，水沸騰后改用小火煮，可使水溫下降一些，湯圓不易煮爛

D.煮湯圓時(shí)，水沸騰后改用小火煮，水溫不變，但可以節(jié)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車下坡時(shí)，即使不蹬車，速度也會(huì)越來越快，這是由于自行車受到_____的作用，自行車輪胎有花紋，是為了增大輪胎與地面的_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是教材中的幾幅畫，對(duì)圖中所示的情景，下列說法正確的是（ ）
A.踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)“飛行”，但它總會(huì)停下來，說明物體運(yùn)動(dòng)必須有力維持
B.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性
C.男孩水平用力推車但沒推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谲囁艿淖枇?/span>
D.錘頭向下運(yùn)動(dòng)的速度越大，則慣性越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案