物體到凸透 鏡的距離/cm | 光屏上像到凸 透鏡的距離/cm | 光屏上像 的大小 | |
1 | 40 | 13.5 | 縮小 |
2 | 30 | 15 | 縮小 |
3 | 20 | 20 | 等大 |
4 | 15 | 30 | 放大 |
5 | 10 | 光屏上沒有像 | |
6 | 8 | 光屏上沒有像 |
分析 (1)要解決此題,首先要知道凸透鏡成像的規(guī)律.
設(shè)凸透鏡的焦距為f,物距為u,則凸透鏡成像的規(guī)律為:
當u>2f時,成倒立、縮小的實像.對應(yīng)應(yīng)用如照相機.
當u=2f時,成倒立、等大的實像.
當f<u<2f時,成倒立、放大的實像,對應(yīng)應(yīng)用如幻燈機.
當u=f時,無像.經(jīng)凸透鏡折射后的光線是平行的,沒有會聚點.
當u<f時,成正立、放大的虛像.如放大鏡.
可見:u=2f位置是放大和縮小的分界點;u=f是虛像和實像的分界點.
當物體成實像時,隨著物距u減小,像距增大,同時像也在增大.
(2)物體有無數(shù)點組成,物體上任一點射向凸透鏡有無數(shù)條光線,經(jīng)凸透鏡折射后,有無數(shù)條折射光線會聚成該點的像.當遮住凸透鏡的一部分,還有另外的部分光線,經(jīng)凸透鏡折射會聚成像.
解答 解:
【提出問題】在活動課中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖甲),看到手指放大的像,即手指處于1倍焦距以內(nèi);然后再用它觀察遠處的房屋(圖乙),此時房屋處于2倍焦距以外,所以看到房屋縮小的像;
【設(shè)計并進行實驗】
(2)蠟燭上的某一點發(fā)出無數(shù)條光線經(jīng)過凸透鏡后成像在光屏上,當遮住凸透鏡的上半部分時,蠟燭發(fā)出的光線的上半部分給擋住了,但下半部分仍然是凸透鏡,仍有光線通過凸透鏡,只不過是通過的光線減少,圖象的亮度變暗,但仍然是完整的像.故選C.
(3)根據(jù)第3次實驗,u=20cm,v=20cm,成倒立、等大實像,可知所用透鏡的焦距f=10cm,
若小明改用焦距為12cm的另一凸透鏡重做第4次實驗(物距仍然為15cm),透鏡的焦距變大,則物體離焦點更近一些,相當于減小了物距;
當凸透鏡成實像時,隨著物距的減小,像距增大,同時像也在增大,故要在光屏上成清晰的像,他應(yīng)將光屏向遠離透鏡方向移動;
【結(jié)論與應(yīng)用】
(1)根據(jù)第3次實驗,u=20cm,v=20cm,成倒立、等大實像,可知所用透鏡的焦距f=10cm;
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可以看出,成實像時,像到凸透鏡的距離越短(像距越。馄辽舷竦拇笮【驮叫。
(3)凸透鏡成倒立實像時,需滿足u>f;小明想起有一次他用手機拍照時不小心,手指不小心接觸到手機外殼上某處,結(jié)果拍出來的照片有明顯的手指影子,即說明成的是手指的實像,所以此時的手一定處于手機攝像頭外大于一倍焦距處;
故答案為:
【提出問題】縮小;
【設(shè)計并進行實驗】(2)C;(3)遠離;
【結(jié)論與應(yīng)用】
(1)10;(2)小;(3)大于一倍焦距;
點評 此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律,主要考查了實驗的探究過程及成像規(guī)律的應(yīng)用.此題看似復(fù)雜,其實只要用心,仔細審題,并不難.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 中學(xué)生腳的長度約為50cm | B. | 中學(xué)生的體重約為50N | ||
C. | 人站立對地面壓強約為1.0×104pa | D. | 1標準大氣壓氣壓約為103pa |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)聲體是瓶內(nèi)的空氣 | B. | 發(fā)聲體是瓶子和瓶內(nèi)的水 | ||
C. | 從左至右音調(diào)逐漸升高 | D. | 從左至右音調(diào)保持不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
V(立方厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
m(克) | 30 | 40 | 50 | 60 |
A. | 3克/立方厘米 | B. | 2.0克/立方厘米 | C. | 1.5克/立方厘米 | D. | 1.0克/立方厘米 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能不斷增大 | B. | 重力勢能不斷增大 | ||
C. | 動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 | D. | 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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