【題目】實(shí)驗(yàn)室使用溫度計(jì)測量水的溫度．下列操作中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解：A、溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯底部．故A錯(cuò)誤；
B、溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯側(cè)壁．故B錯(cuò)誤；
C、溫度計(jì)的玻璃泡未與被測液體充分接觸．故C錯(cuò)誤；
D、溫度計(jì)的玻璃泡與被測液體充分接觸，但沒有接觸容器底或容器壁．故D正確．
故選D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了溫度計(jì)的使用方法的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握溫度計(jì)的使用： ⑴讓溫度計(jì)與被測物長時(shí)間充分接觸，直到溫度計(jì)液面穩(wěn)定不再變化時(shí)再讀數(shù)， ⑵讀數(shù)時(shí)，不能將溫度計(jì)拿離被測物體， ⑶讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直，與液面相平，不能仰視也不能俯視． ⑷測量液體時(shí)，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中

（1）杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于________或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí)，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是______________。

（2）實(shí)驗(yàn)中，用裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因?yàn)?/span> （ ）

A．一個(gè)人無法獨(dú)立操作

B．力臂與杠桿不重合

C．力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論

D．杠桿受力不平衡

（3）若用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是________ N；將彈簧測力計(jì)沿虛線方向拉，仍然使杠桿在原來的位置平衡，此時(shí)拉力的力臂將_______，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將_______ （均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是 （ ）

A. 在臨澤用普通茶壺?zé)_水，沸水的溫度可達(dá)100℃ B. 兩個(gè)雞蛋的重約為1N

C. 中學(xué)生雙腳站立時(shí)對水平地面的壓力約為6×103N D. 一張課桌的高度約1.2m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在勻速爬坡的過程中，動能______，機(jī)械能______.(增大/不變/減小).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】估計(jì)我們自己喝一口水的質(zhì)量大約是（　�。�

A. 300mg B. 3g C. 30g D. 300g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某用戶的電能表在三月底抄表時(shí)的示數(shù)為0268 7，到四月底抄表的示數(shù)為0352 9。則用戶4月份用電為

A. 352.9度 B. 268.7 J C. 84.2度 D. 84.2 J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在拍集體照時(shí)，攝影師試鏡時(shí)發(fā)現(xiàn)兩邊的同學(xué)沒有全部攝入，則攝影師應(yīng)

A. 將相機(jī)向前移動，鏡頭向里縮 B. 將相機(jī)向后移動，鏡頭向里縮

C. 將相機(jī)向前移動，鏡頭向外伸 D. 將相機(jī)向后移動，鏡頭向外伸

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一塊給手機(jī)充電的充電寶，上面標(biāo)明電壓為3.7V，容量為20000mAh，給充電寶充電過程中，將電能轉(zhuǎn)化為_____能儲存起來，它充滿電后，大約儲存了_____的電能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖記錄了甲、乙兩車同時(shí)在同一平直公路上行駛時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)通過的路程．以下分析正確的是（ ）

A.乙車做的是加速運(yùn)動
B.在每段相同的時(shí)間內(nèi)，甲車的平均速度都比乙車的大
C.在0～40s的時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度大小相等
D.在20～30s的時(shí)間內(nèi)，甲車的平均速度比乙車的大

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同步練習(xí)冊答案