一些物質(zhì)的密度 | |||||
物質(zhì) | 鹽水 | 水 | 甲醇 | 酒精 | 煤油 |
密度(kg/m3) | 1.1x103 | 1.0x103 | 0.8x103 | 0.8x103 | 0.8x103 |
分析 (1)天平的正確使用:把天平放到水平桌面上;把游碼移到標(biāo)尺左端零刻線處;調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處;托盤天平屬于等臂杠桿;
(2)根據(jù)圖示托盤天平中砝碼的質(zhì)量,和游碼所對(duì)的刻度值可以知道物體的質(zhì)量.
(3)利用圖示量筒的液面位置可以得到液體的體積,分析體積測(cè)量值的變化時(shí)要從其操作過程中進(jìn)行分析.
(4)明確圖象橫、縱坐標(biāo)表示的物理量,結(jié)合密度的計(jì)算公式ρ=$\frac{m}{V}$就可以計(jì)算出液體的密度,結(jié)合密度表確認(rèn)液體種類.
解答 解:(1)用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),把天平放置在水平桌面上易于操作的地方;游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,平衡螺母向上翹的一端移動(dòng),即若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié);天平的工作原理是杠桿平衡原理,托盤天平屬于等臂杠桿;
(2)如圖所示,砝碼質(zhì)量為5g+20g+20g=45g,游碼所對(duì)的刻度值為2g,因此物體的質(zhì)量為45g+2g=47g;
(2)由圖乙中量筒中液面所對(duì)的刻度值可以知道該液體的體積為40ml,由于將液體從燒杯中向量筒中倒入的過程中,總有部分液體吸附在燒杯壁上,沒有倒入量筒中,所以導(dǎo)致了測(cè)量值偏。
(3)由圖象可知,當(dāng)燒杯中沒有液體時(shí),燒杯的質(zhì)量為15g;當(dāng)燒杯中液體的體積為40ml時(shí),燒杯和液體的總質(zhì)量為47g,由此可知燒杯中液體的質(zhì)量為32g.
所以液體的密度為ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{32g}{40c{m}^{3}}$=0.8g/cm3,再對(duì)應(yīng)給出的密度表可以確定這種液體可能是煤油或酒精,因?yàn)閮烧叩拿芏榷际?.8g/cm3.
故答案為:(1)左;杠桿平衡原理;
(2)47;
(3)40;偏;
(4)0.8;煤油或酒精.
點(diǎn)評(píng) 在測(cè)量固體密度的實(shí)驗(yàn)中也有類似的題目,若先測(cè)體積,再測(cè)質(zhì)量會(huì)造成測(cè)量值是偏大還是偏。@種題目都要從實(shí)際的操作過程中造成體積和質(zhì)量的變化入手分析.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物理課本中一張紙的厚度約為1cm | |
B. | 將一個(gè)面積為5cm2的吸盤從光滑的玻璃面上拉下所用的拉力約為50N | |
C. | 光在空氣中的傳播速度約為340m/s | |
D. | 初中學(xué)生的體重一般為50N左右 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 打開茶葉盒,聞到茶葉的香味--是擴(kuò)散現(xiàn)象 | |
B. | 泡茶時(shí),部分茶葉漂浮在水面上--是由于受到的浮力大于自身的重力 | |
C. | 茶水太燙,吹一吹涼得快--是由于吹氣加快了茶水的蒸發(fā) | |
D. | 透過玻璃茶杯看到手指變粗--是由于裝水的茶杯相當(dāng)于一個(gè)放大鏡 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手提水桶感覺酸痛,因?yàn)槭质艿搅怂爸亓Φ淖饔?/td> | |
B. | 往地上潑水時(shí),盆雖然留在手中,但是水卻由于受到慣性作用而飛了出去 | |
C. | 用鋒利的鐵鍬挖地很輕松,是因?yàn)闇p小受力面積,增大了壓力的作用效果 | |
D. | 搬一塊大石頭,雖然沒有搬動(dòng),但是對(duì)石頭做了功 |
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