10.下列歸納的物理知識筆記不完全正確的一組是( 。
A.物理與單位;  
1、密度---------kg/m3
2、電能---------kW•h
3、功率---------W 
4、速度---------m/s
B.能量轉(zhuǎn)化過程
1、熱機(jī)工作---------內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
2、電飯鍋燒飯-------電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
3、核電站發(fā)電------核能轉(zhuǎn)化為電能
4、雙手摩擦生熱--------機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.聲現(xiàn)象的配對:
1、聞其聲,知其人-------發(fā)聲體不同,音色不同
2、長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)-------次聲波傳播很遠(yuǎn)
3、震耳欲聾------聲音的響度大
4、用超聲波清洗眼睛------聲波可以傳播能量
D.富有物理含義的諺語、俗語
1、孤掌難鳴----力是物體間的相互作用
2、隔墻有耳----固體能傳聲
3、真金不怕火煉---金的熔點(diǎn)高于爐火火焰的溫度

分析 解決此類多知識點(diǎn)問題時,可采用排除法進(jìn)行判斷.

解答 解:
A、在物理學(xué)中,kg/m3是密度的單位,kW•h是電能的單位,W是功率的單位,m/s是速度的單位.此選項(xiàng)正確;
B、熱機(jī)工作過程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;電飯鍋工作過程中將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;核電站發(fā)電是核能轉(zhuǎn)化為電能;雙手摩擦生熱是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.此選項(xiàng)正確;
C、不同發(fā)聲體的音色有區(qū)別,所以“聞其聲,知其人”;次聲波人耳聽不到,“長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是聲音在人的聽覺范圍之內(nèi);聲音的強(qiáng)弱叫響度,“震耳欲聾”是聲音的響度大;聲音可以傳遞能量,所以用超聲波可以清洗眼鏡.此選項(xiàng)錯誤;
D、力是物體對物體的作用,所以“孤掌難鳴”;固體能夠傳聲,所以“隔墻有耳”;金的熔點(diǎn)較高,所以“真金不怕火煉”.此選項(xiàng)正確.
故選C.

點(diǎn)評 對于此類綜合性的題目,能夠恰當(dāng)利用排除法分析問題,會起到事半功倍的效果.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,把一面平面鏡斜插在水盆中,放在室內(nèi)陽光能照到的地方,在天花板上就可以看到條紋.在這個實(shí)驗(yàn)中,什么相當(dāng)于棱鏡作用( 。
A.空氣B.鏡子C.D.水盆

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,小明每次都讓小車在斜面上同一高度由靜止釋放,然后在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動,探究“運(yùn)動和力的關(guān)系”.關(guān)于這實(shí)驗(yàn),下面敘述中錯誤的是( 。
A.在同一高度靜止釋放小車是為了保證小車在水平面上開始運(yùn)動時慣性相同
B.小車的輪子起到減小摩擦的作用
C.小車下滑過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D.該實(shí)驗(yàn)不能直接得出牛頓第一定律

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.圖記錄了兩輛汽車在同一條平直的公路上行駛時,在相同的時間內(nèi)通過的路程.

(1)在計(jì)時起點(diǎn)即0s時,甲車的速度大小為30m/s.
(2)乙車中的乘客以甲車為參照物,會感覺自己先后退后前進(jìn)(選填:先后退后前進(jìn);先前進(jìn)后后退或一直加速向前)
(3)設(shè)前20s乙車的平均速度為v1;后20s乙車的平均速度為v2;全程的平均速度為v;這三個速度從小到大排列為v1、v、v2;并計(jì)算出v=30m/s.
(4)用描點(diǎn)法在圖丙坐標(biāo)紙上畫出甲車的s-t圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋,這是為了增大 (填“增大”或“減小”)摩擦;快速行駛的汽車,剎車后由于具有慣性,還會繼續(xù)向前運(yùn)動一段距離;由于受摩擦阻力運(yùn)動一段距離后會停下來.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于聲音,下列說法正確的是( 。
A.能聽出電話是誰在說話,是根據(jù)聲音的音色辨別的
B.用力敲鼓,站在近處和遠(yuǎn)處的人聽到鼓的響度是一樣的
C.人們小聲說話時,聲音的聲調(diào)一定低
D.在公路旁設(shè)置聲音屏障是在聲源處消除了噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證是否存在大氣壓,他們各自進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),其中能觀察到明顯的現(xiàn)象、并證實(shí)大氣壓存在的是( 。
A.甲同學(xué)將適量熱水慢慢注入易拉罐,蓋緊后往易拉罐澆熱水
B.乙同學(xué)將適量冷水慢慢注入易拉罐,蓋緊后往易拉罐澆熱水
C.丙同學(xué)將適量的冷水慢慢注入易拉罐,蓋緊后往易拉罐澆冷水
D.丁同學(xué)將適量熱水慢慢注入易拉罐,蓋緊后往易拉罐澆冷水

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.潛水員在水中工作時發(fā)現(xiàn)岸上的樓房變高了,這是怎么回事?請從下列選項(xiàng)中選出能說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因的圖( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.圖1所示的儀器是實(shí)驗(yàn)室用于測量質(zhì)量的,稱量前需調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母使天平橫梁天平平衡; 在圖2中,體溫計(jì)的量程是35~42℃,它的示數(shù)為38.2℃.   

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同步練習(xí)冊答案