11．某同學(xué)用一支0-0.6A和0-0.3A兩個(gè)量程的電流表研究圖甲中通過(guò)a點(diǎn)、b點(diǎn)和c點(diǎn)的電流大小關(guān)系．

（1）連接串聯(lián)電路的過(guò)程中，下列幾點(diǎn)要求中沒(méi)有必要的是C．
A．按照電路圖連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是斷開(kāi)的
B．每處接線都必須接牢
C．必須從電池的正極開(kāi)始依次連接燈、開(kāi)關(guān)S，最后連到電池的負(fù)極
D．連接完畢，對(duì)照電路圖仔細(xì)檢查電路，確認(rèn)無(wú)誤后再閉合開(kāi)關(guān)
（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)．當(dāng)把電流表接入a點(diǎn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指反向偏轉(zhuǎn)，其出現(xiàn)故障的原因是：電流表正負(fù)接線柱接反了；排除的方法是將正負(fù)接線柱處的導(dǎo)線對(duì)調(diào)．
（3）故障排除后，電流表在a點(diǎn)、c點(diǎn)時(shí)指針的位置如圖乙所示，電流表接在b點(diǎn)時(shí)針的位置如圖丙所示，請(qǐng)將電流表的讀數(shù)填入下表中：
測(cè)量處abc
電流/A
（4）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是：在串聯(lián)電路中，各處的電流都相等．
（5）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性，請(qǐng)你提出合理化的建設(shè)換用不同規(guī)格的燈泡重復(fù)實(shí)驗(yàn)．

分析 （1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)；每處連線必須接牢；連接完電路時(shí)，要檢查電路連接是否正確；
（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)．從電流表的正確使用方法進(jìn)行分析，電流從電流表的正極流入，負(fù)極流出．
（3）根據(jù)電流表的量程、最小分度值，根據(jù)圖示指針位置讀出電流表示數(shù)．
（4）根據(jù)a、b、c三點(diǎn)值即可得出結(jié)論．
（5）換用不同規(guī)格的燈泡再進(jìn)行多次測(cè)量，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性，普遍性．

解答 解：（1）A、按照電路圖連接電路的過(guò)程中，為保護(hù)電路，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是斷開(kāi)的，說(shuō)法正確；
B、每處線都必須接牢，說(shuō)法正確；
C、連接實(shí)物電路圖時(shí)，只要把開(kāi)關(guān)S、燈泡L1和L2接入電路即可，沒(méi)有必要一定從正極出發(fā)回到負(fù)極，也可從負(fù)極出發(fā)回到正極，說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、連接完畢對(duì)照電路圖仔細(xì)檢查電路，確認(rèn)無(wú)誤后再閉合開(kāi)關(guān)，說(shuō)法正確；
故選C；
（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)．電流表指反向偏轉(zhuǎn)，是由于電流表的正負(fù)接線柱接反了；排除的方法是對(duì)調(diào)正負(fù)接線柱即可；
（3）由乙圖知：電流表量程是0.6A，最小分度值是0.02A，則電流表示數(shù)0.4A，即電流表在a點(diǎn)、c點(diǎn)時(shí)示數(shù)為0.4A；
由圖丙知：電流表量程是3A，最小分度值是0.1A，則電流表示數(shù)0.4A；
（4）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：串聯(lián)電路中，處處電流相等；
（5）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性，普遍性，應(yīng)該換用不同規(guī)格的燈泡再進(jìn)行多次測(cè)量得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
故答案為：（1）C；（2）斷開(kāi)；電流表正負(fù)接線柱接反了；將正負(fù)接線柱處的導(dǎo)線對(duì)調(diào)；（3）0.4；0.4；0.4；（4）在串聯(lián)電路中，各處的電流都相等；（5）換用不同規(guī)格的燈泡重復(fù)實(shí)驗(yàn)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，同時(shí)要掌握電流表的使用方法，對(duì)電流表讀數(shù)時(shí)要先確定其量程與分度值，然后再讀數(shù)；為得出普遍結(jié)論，應(yīng)使用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．學(xué)生忘了寫單位，請(qǐng)給他補(bǔ)完整：
（1）一張普通紙的厚度約60μm；
（2）活動(dòng)鉛筆芯直徑是0.07cm；
（3）人正常走路的一步長(zhǎng)約800mm；
（4）我國(guó)最長(zhǎng)的河流長(zhǎng)江長(zhǎng)約6400km．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示，由圖象可知（　�。�
A．甲乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．經(jīng)過(guò)6s甲乙兩車相距2m
C．甲車的速度為10m∕s，乙車的速度為2m∕s
D．經(jīng)過(guò)5s甲乙兩車通過(guò)的路程均為10m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖甲所示，找一個(gè)空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央戳一個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置．將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)：
（1）燭焰在塑料薄膜上所成的像是實(shí)像（實(shí)像/虛像）；小孔成像的原理是光的直線傳播；
（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則在塑料薄膜上看到的像是D
A．三角形光斑　　　　B．圓形光斑　　　C．燭焰的正立像　　D．燭焰的倒立像
（3）如圖甲所示，眼睛從右向左沿易拉罐的中心線看過(guò)去，將蠟燭向左移動(dòng)，塑料薄膜上的像向右（左/右）移動(dòng)，將蠟燭向上移動(dòng)，塑料薄膜上的像向下（上/下）移動(dòng)；
（4）本實(shí)驗(yàn)中為了使?fàn)T焰所成的像變大，可采取的辦法是：將蠟燭靠近小孔，由此也可以看出像的大小與蠟燭到小孔的距離有關(guān)；
（5）如果易拉罐底部小孔如圖乙所示，B是可移動(dòng)的卡片，從圖示位置沿箭頭方向向水平移動(dòng)B，觀察像的變化情況，這樣做可以探究孔的大�。ù笮�/形狀）對(duì)像的影響．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖甲是用伏安法測(cè)未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)圖．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲種實(shí)物電路連接完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)，將滑片P向左滑動(dòng)到某位置時(shí)，電壓表示數(shù)為2.4V，電壓表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為I=0.3A，則未知電阻Rx=8Ω．
（3）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄的表格．
（4）若實(shí)驗(yàn)中不用電流表，又給了一只定值電阻R0，小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，同樣可以粗略測(cè)量未知電阻Rx，請(qǐng)?jiān)跈M線上將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
①閉合S、斷開(kāi)S1，用電壓表測(cè)出電阻Rx兩端的電壓為U1；
②閉合S、S1，用電壓表測(cè)出電源電壓U；
③請(qǐng)寫出用R0和測(cè)量值U1…燈符號(hào)表示Rx的表達(dá)式：Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{U-{U}_{1}}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖甲所示是一種常見(jiàn)的電熱水袋，圖乙是它的結(jié)構(gòu)示意圖，其性能指標(biāo)如下表所示．請(qǐng)完成下列各題：

額定電壓額定加熱功率指示燈功率袋內(nèi)充水自動(dòng)斷電溫度
220V500W≤0.2W1L65℃
（1）請(qǐng)你計(jì)算電熱水袋中充水的質(zhì)量．
（2）給它通電，當(dāng)達(dá)到斷電溫度時(shí)，水共吸收了2.1×106的熱量，袋內(nèi)水的初溫是多少？
（3）電熱水袋此次在額定電壓下通電10分鐘指示燈熄滅，則電熱水袋的發(fā)熱效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置．當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄．

（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為96℃．圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的A圖．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示．有圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是98℃．
（3）水在沸騰過(guò)程中，需要吸收吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度不變（選填“升高”或“不變”或“降低”）．
（4）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化名稱）形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如右圖中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．a為電流表，b為電壓表B．a、b均為電流表
C．a為電壓表，b為電流表D．a、b均為電壓表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)量和底面積均相等形狀不同容器，里面裝有質(zhì)量和深度均相同的水、煤油、鹽水，且ρ鹽水＞ρ水＞ρ煤油，則盛有煤油的容器是甲（填“甲”、“乙”、“丙”），三者對(duì)容器底產(chǎn)生壓力最大的是鹽水（填“水”、“煤油”、“鹽水”）．

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