18．一束平行光經(jīng)過下列哪個光學(xué)器件作用后，出射光線仍為平行光束？（　�。�
A．凸透鏡B．平面鏡C．凹透鏡D．凸面鏡

分析 凸透鏡對光線起會聚作用，平面鏡可以改變光的傳播方向，凹透鏡對光線起發(fā)散作用，凸面鏡對光線起發(fā)散作用．據(jù)此分析回答．

解答 解：
AC、凸透鏡對光起會聚作用，凹透鏡對光起發(fā)散作用，如圖所示，出射光線不再平行，故AC錯；

B、一束平行光射向平面鏡后，出射光線還是平行光，如圖，故B正確；

D、凸面鏡對光線具有發(fā)散作用，如圖所示，故D錯．

故選B．

點評 本題考查了凸透鏡、凹透鏡、平面鏡和凸面鏡對光線的作用，通過畫圖分析，效果較好．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．下面是小麗同學(xué)測量鹽水密度的實驗

（1）請你將實驗過程補充完整
①她把裝有鹽水的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平左盤，在右盤上放上50g、10g和5g的砝碼，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖所示，于是馬上調(diào)節(jié)平衡螺母，你認為小麗在操作上的明顯錯誤是稱量時調(diào)平衡螺母了．她應(yīng)先取下5g砝碼再移動游碼
②改正錯誤后，測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量為63.4g
③她將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，量筒內(nèi)鹽水的體積如圖乙所示為26cm3
④她又測出剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量如圖丙所示，則量筒中鹽水的質(zhì)量為28.6g
⑤小麗測得鹽水的密度是1.1×103kg/m3
（2）實驗結(jié)束后，小麗用天平、記號筆和剛剛測量過的鹽水（密度用ρ鹽表示）又測量了一塊在鹽水中下沉的橡皮的密度，請你把她的實驗步驟補充完整．
①用天平測橡皮的質(zhì)量為m
②將裝有鹽水的燒杯放在天平的左盤測出其質(zhì)量m1
③將橡皮浸沒鹽水中（鹽水不溢出），用記號筆記下燒杯中鹽水面的位置
④去除橡皮，向燒杯中倒入相同密度的鹽水至記號處，測出燒杯和鹽水面的位置為m2，橡皮密度表達式ρ=$\frac{m{ρ}_{鹽}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$（用物理量的符號表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖是小明同學(xué)“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗操作過程，鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同，木塊表面比鐵塊表面粗糙．實驗中，用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動，每次的彈簧測力計示數(shù)如圖所示．

（1）甲、乙兩圖的實驗說明了滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)；
（2）通過比較甲、丙兩圖得出“接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大”的結(jié)論，這是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的，因為沒有控制壓力大小相等；
（3）在甲圖的實驗中，如果用2.0N的力水平拉動鐵塊，則鐵塊受到的摩擦力為1.8N，說出你判斷的依據(jù)接觸面粗糙程度和壓力大小沒有改變，所以滑動摩擦力不變．
（4）在甲圖中要測量出鐵塊與桌面間滑動摩擦力的大小，應(yīng)沿水平方向拉鐵塊做勻速運動．這是利用二力平衡原理進行的間接測量；在實驗過程中小明發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)時大時小，造成這種現(xiàn)象的原因可能是鐵塊沒有做勻速直線運動（或鐵塊表面的粗糙程度不一致）
（5）實驗后，聰明的小明認為如果僅比較滑動摩擦力的大小可以不用二力平衡的原理．請你舉出一個不用二力平衡原理比較滑動摩擦力大小的例子：從同一斜面同一高度滑下的物塊，比較在不同粗糙程度的水平面上滑動的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．2014年11月20日，“向陽紅09”船從青島母港起航，前往江蘇省江陰市搭載“蛟龍”號，赴西南印度洋執(zhí)行2014-2015年“蛟龍”號載人潛水試驗性應(yīng)用航次（中國大洋35航次）第二、三航段任務(wù)．已知：海水密度ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg．問：
（1）“蛟龍”號下潛到2700m深度時受到的海水的壓強是多少？
（2）“蛟龍?zhí)枴钡竭_海底后扔掉部分配重后，排開的水所受的重力是5×103N，它受到的浮力是多少？
（3）如圖所示，任務(wù)完成后，起把重2.2×105N的“蛟龍?zhí)枴钡醯侥复希鹬貦C滑輪裝置原理如圖乙所示，在滑輪裝置作用下，“蛟龍?zhí)枴彪x開水面后緩慢堅直上升10m后到達甲板，繩子自由端的拉力為68750N，移動的距離是40m，則滑輪裝置的機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示的實例名，屬于減小壓強的是（　�。�
A．
用刀切蘋果		B．
飛鏢的箭頭很尖
C．
載重車裝有許多車輪		D．
壓路機的碾子質(zhì)量很大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗時，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使它沿水平長木板勻速滑動，從而測出摩擦力；改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力；把棉布、毛巾等鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度．

（1）觀察三個實驗，比較甲圖和乙圖所示實驗，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)．
（2）觀察三個實驗，比較甲圖和丙圖所示實驗，說明在壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
（3）小明在進行乙圖中實驗時，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實驗得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如丁圖所示，由圖可知：F摩=0.25F壓．當木塊與砝碼的總重力為6N時，木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力為1.5N，若此時彈簧測力計的讀數(shù)為2.5N，則木塊將做加速運動．
（4）某物理興趣小組為了測量滑動摩擦力的大小，設(shè)計了如圖戊所示的實驗裝置．實驗中，小桶內(nèi)裝入適量的沙子，滑塊恰好做勻速直線運動．（輕繩與滑輪的摩擦不計）
①為了測量滑塊受到的滑動摩擦力，需要測量的物理量是B．（選填“A”或“B”）
A．滑塊的質(zhì)量m1    B．小桶和沙子的總質(zhì)量m2
②滑塊受到的滑動摩擦力f1=m2g．（用物理量符號表示）
③小桶落地后，滑塊繼續(xù)向前運動，受到的滑動摩擦力f2，則f1等于f2．（選填“大于”、“等于”或“小于”）
④實驗中難以判斷滑塊是否做勻速直線運動，請你對上述實驗方法提出改進意見：拉動木板向左運動，使滑塊保持靜止狀態(tài)，測出小桶和沙子的總質(zhì)量即可．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．高高的旗桿頂端有個能繞著固定軸心轉(zhuǎn)動的小輪子，站在地面的旗手緩緩向下拉繩子時，國旗會徐徐上升，關(guān)于這個小輪子的說法中不正確的是（　�。�
A．這種小輪子我們稱為定滑輪
B．這種小輪子實質(zhì)是等臂杠桿，不能省力
C．使用這種小輪子的目的是為了省距離
D．使用這種小輪子的目的是為了改變力的方向

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，斜面長4m，高2m．質(zhì)量為50kg的小明站在斜面頂端，用平行于斜面向上的75N的拉力將100N重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端，g=10N/kg，那么斜面的機械效率是66.7%．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．體溫計的測量范圍是35℃～42℃，體溫計的一個側(cè)面做成了凸起形狀，起到了放大鏡的作用使人們更容易看清示數(shù)．

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