【題目】研究性學(xué)習(xí)在我市各校廣泛開展,小紅對家中的電熱水壺進行了認真的觀察與研究,她查看了如表所示的電熱水壺說明書的有關(guān)數(shù)據(jù).并測出了容量刻度線到壺底的高度為16cm,然后加水至容量刻線后,放到加熱座上,加熱座面積與壺底面積相同,她提出了以下幾個問題,請你給予解答(壺壁厚度不計,ρ=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)

(1)水對壺底的壓力是多大?

(2)壺對加熱座的壓強是多大?

【答案】(1)32N;(2)1.2×103Pa

【解析】(1)加水至容量刻線后水的深度:h=16cm=0.16m,

水對壺底的壓強:p=ρgh=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×0.16m=1.6×103 Pa,

p=F/S得水對壺底的壓力:F=pS=1.6×103 Pa×200×10-4 m2 =32N;

(3)由ρ=m/V可得,壺中水的質(zhì)量:m =ρV=1.0×103 kg/m3 ×1.8×10-3 m3 =1.8kg,

壺對加熱座的壓力:F′=G=(m +mg=(1.8kg+0.6kg)×10N/kg=24N,

壺對加熱座的壓強:p′=F′/S=24N/200×104m2=1.2×103 Pa。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,完全相同的兩物塊A、B疊放在水平面上,在20N的水平拉力F1的作用下一起做勻速直線運動,此時物塊B所受的摩擦力為_____N,若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上,用水平力F2A,使它們一起做勻速直線運動,則推力F2=__N。

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【題目】體育課上測量初中學(xué)生的跳遠成績,下列尺子比較合適的是( 。

A. 分度值為毫米的直尺

B. 分度值為厘米,長1.5 m的軟尺

C. 分度值為厘米,長10 m的卷尺

D. 分度值為分米,長20 m的卷尺

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【題目】如圖甲是第一實驗小組探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)實驗中將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反,并通過調(diào)整__來改變拉力的大。

(2)該實驗在選擇卡片時,選用較輕卡片的原因是__

(3)當(dāng)小卡片平衡時,如果將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度后再松手,他們設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究“二力平衡時是否需要__”.

(4)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是__

(5)在探究同一問題時,第二小組的同學(xué)將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認為第一組的實驗優(yōu)于第二組的實驗,其主要原因是__

A.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.減少阻力對實驗結(jié)果的影響

D.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩節(jié)干電池串聯(lián)后的總電壓是V.手機(移動電話)的普及使通訊變得更加方便快捷,給手機電池充電時是將電能轉(zhuǎn)化為能.某手機的待機電流為3mA,合A.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是

A鼓手打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高

B二胡演奏的優(yōu)美旋律,是由弦的振動產(chǎn)生的

C航天員與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地球的

D“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】打開自來水龍頭,使自來水流過如圖所示的玻璃管,在A、B、C三處,水的流速較大的是____處,壓強較小的是______處(選填“ A”“B”或“C”)。 如圖所示,是噴霧器的原理示意圖,當(dāng)空氣從小孔迅速流出,小孔附近空氣的流速較大,壓強_____________(填“大于”、“小于”或“等于”)容器里液面上方的空氣壓強,液體就沿細管上升,從管口中流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示.將底面積為100cm2,重為5N的容器放在水平桌面上,容器內(nèi)裝有重45N,深40cm的水.求:

(1)距容器底10cm的A處水的壓強;

(2)容器對水平桌面壓強.(g取10N/kg)(P=1.0×10 3 kg/ m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】從環(huán)保角度看,以下不屬于噪聲的是

A閱覽室內(nèi)絮絮細語

B物理課時,聽到隔壁教室傳來的歌聲

C午睡時突然傳來彈奏熟練的鋼琴聲

D坐在報告廳聽到臺上雄辯有力的演講聲

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同步練習(xí)冊答案