小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實驗，他�、倥菽芰虾廷谛l(wèi)生紙兩種作保溫材料，兩根相同的溫度計，兩個相同的大玻璃燒杯，鐘表和熱開水，以及細(xì)線、硬紙片、剪刀．做兩個相同的硬紙外殼，其中一個裝置如圖1所示，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖2所示“水溫與時間關(guān)系”的圖象．實驗過程室溫基本不變，請回答：

（1）你認(rèn)為小黃在操作時，就控制變量法方面還要注意什么？______．（只要求寫出一條）
（2）①和②相比材料______的保溫性能較好，理由是______．
（3）當(dāng)時的室溫大約是______．
（1）水質(zhì)量的多少對水溫度變化影響較大，所以要必須注意燒杯內(nèi)放質(zhì)量相同的水，為了便于比較溫度計的示數(shù)變化，應(yīng)使水的初溫相同；
（2）由坐標(biāo)圖象可看出，用泡沫塑料做保溫材料時，水溫變化較慢，說明泡沫塑料的保溫性能較好；
（3）隨著時間的推遲，水的溫度最后基本不變化了，也就是與室溫差不多了，即達(dá)到了熱平衡，此時的溫度大約是20℃，所以說室溫大約是20℃．
故答案為：（1）水的質(zhì)量或水的初溫相同；（2）①；①比②水溫變化慢；（3）20℃．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的滑輪組，用100N的拉力F在4s內(nèi)將重200N的物體勻速提升1ｍ，則拉力F做功為　 J，滑輪組的機(jī)械效率為　 ．

 

 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

人類社會前進(jìn)的每一步，都和能源的利用息息相關(guān)。下列能源中屬于可再生能源的是：
A．太陽能B．石油C．煤D．天然氣

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

張華同學(xué)取兩張相同的16K白紙，探究影響紙片下落的快慢的因素．張華將一張紙對折一次，另一張紙對折三次，從同一高度同時釋放兩張紙．
（1）張華控制的變量有______．
（2）張華研究的是變量______對紙片下落快慢的影響．
（3）實驗過程中，張華用到的測量工具是______．
（4）張華比較紙片下落快慢的方法是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

給你如下實驗器材：鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球（系細(xì)線）、皮筋、鼓、紙張、小錘、激光器、燒杯、水、噴霧器、蚊香、火柴，請你任選器材探究物理現(xiàn)象的有關(guān)實驗，按照例子完成表格．
探究問題實驗器材
例：聲音的產(chǎn)生音叉、乒乓球（系細(xì)線）、小錘

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在打羽毛球時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)羽毛的斷落會影響羽毛球的飛行距離、飛行速度及飛行穩(wěn)定性等．他們討論后決定從研究羽毛球自由下落這一簡單的運動方式入手，探究羽毛斷落情況對羽毛球下落速度的影響．
（1）他們從球場收集到六只羽毛球，如表：
毛球ABCDEF
品牌燕子燕子燕子江山燕江山燕江山燕
羽毛斷落根數(shù)028048
你認(rèn)為應(yīng)該選擇編號為______的三只羽毛球進(jìn)行對比實驗．
（2）甲乙兩同學(xué)正確選擇三只羽毛球后，分別設(shè)計以下方案：
甲同學(xué)：讓三只羽毛球同時從三樓靜止釋放，比較落地的先后順序，重復(fù)三次．
乙同學(xué)：讓三只羽毛球分別從三樓靜止釋放，測量三只羽毛球落地時的速度．
請你對甲乙兩同學(xué)的設(shè)計方案作出評價：其中操作上簡易可行的是______同學(xué)的方案．為了使實驗結(jié)論更可靠，請你對他們的實驗過程提出一條建議：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

實驗課上，同學(xué)們將兩種不同的金屬插在水果中，做成水果電池．對于影響水果電池電壓大小的因素，同學(xué)們提出了如下猜想：
猜想一：水果電池的電壓與水果的種類有關(guān)；
猜想二：水果電池的電壓與插入的兩金屬片間距離有關(guān)；
猜想三：水果電池的電壓與金屬片插入水果的深度有關(guān)．
為了驗證同學(xué)們的猜想，老師提供了如下器材：刻度尺、電壓表、導(dǎo)線、銅片和貼片及蘋果、菠蘿、獼猴桃等水果．請你幫同學(xué)們完成如下任務(wù)：
（1）寫出探究猜想三的實驗方案；
（2）設(shè)計一個探究猜想一的記錄實驗數(shù)據(jù)表格．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

當(dāng)水的質(zhì)量一定時，加入食鹽的質(zhì)量越多，溶液的濃度就越高．某小組同學(xué)想探究食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)．同學(xué)們的猜想是：
a．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)．
b．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與金屬片之間的距離有關(guān)．
c．食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的溫度有關(guān)．
小組同學(xué)利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材，設(shè)計了如圖的裝置，進(jìn)行了探究實驗．他記錄的實驗表格如下：
實驗次數(shù)加入食
鹽量		兩金屬片AB間
距離/厘米		燈泡
亮度
11/4勺2微亮
21/2勺2較亮
31/4勺1較亮
41/2勺1很亮
①你認(rèn)為該小組同學(xué)通過比較______來判斷食鹽水溶液的導(dǎo)電性能．
②為了驗證猜想a，應(yīng)該分析比較實驗次數(shù)______．
③利用現(xiàn)有的裝置和器材，請你對猜想c進(jìn)行探究驗證，請你寫出簡要實驗步驟及判斷方法______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列在地球上正常使用的器材，在月亮上不能使用的是（　�。�
A．天平B．彈簧測力計C．酒精燈D．直尺

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同步練習(xí)冊答案