小黃同學做“比較兩種材料保溫性能”的實驗,他、倥菽芰虾廷谛l(wèi)生紙兩種作保溫材料,兩根相同的溫度計,兩個相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細線、硬紙片、剪刀.做兩個相同的硬紙外殼,其中一個裝置如圖1所示,根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖2所示“水溫與時間關(guān)系”的圖象.實驗過程室溫基本不變,請回答:

(1)你認為小黃在操作時,就控制變量法方面還要注意什么?______.(只要求寫出一條)
(2)①和②相比材料______的保溫性能較好,理由是______.
(3)當時的室溫大約是______.
(1)水質(zhì)量的多少對水溫度變化影響較大,所以要必須注意燒杯內(nèi)放質(zhì)量相同的水,為了便于比較溫度計的示數(shù)變化,應使水的初溫相同;
(2)由坐標圖象可看出,用泡沫塑料做保溫材料時,水溫變化較慢,說明泡沫塑料的保溫性能較好;
(3)隨著時間的推遲,水的溫度最后基本不變化了,也就是與室溫差不多了,即達到了熱平衡,此時的溫度大約是20℃,所以說室溫大約是20℃.
故答案為:(1)水的質(zhì)量或水的初溫相同;(2)①;①比②水溫變化慢;(3)20℃.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省無錫市新區(qū)九年級第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的滑輪組,用100N的拉力F在4s內(nèi)將重200N的物體勻速提升1m,則拉力F做功為  J,滑輪組的機械效率為 

 

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

人類社會前進的每一步,都和能源的利用息息相關(guān)。下列能源中屬于可再生能源的是:
A.太陽能B.石油C.煤D.天然氣

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

張華同學取兩張相同的16K白紙,探究影響紙片下落的快慢的因素.張華將一張紙對折一次,另一張紙對折三次,從同一高度同時釋放兩張紙.
(1)張華控制的變量有______.
(2)張華研究的是變量______對紙片下落快慢的影響.
(3)實驗過程中,張華用到的測量工具是______.
(4)張華比較紙片下落快慢的方法是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

給你如下實驗器材:鋼尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系細線)、皮筋、鼓、紙張、小錘、激光器、燒杯、水、噴霧器、蚊香、火柴,請你任選器材探究物理現(xiàn)象的有關(guān)實驗,按照例子完成表格.
探究問題實驗器材
例:聲音的產(chǎn)生音叉、乒乓球(系細線)、小錘

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在打羽毛球時,同學們發(fā)現(xiàn)羽毛的斷落會影響羽毛球的飛行距離、飛行速度及飛行穩(wěn)定性等.他們討論后決定從研究羽毛球自由下落這一簡單的運動方式入手,探究羽毛斷落情況對羽毛球下落速度的影響.
(1)他們從球場收集到六只羽毛球,如表:
毛球ABCDEF
品牌燕子燕子燕子江山燕江山燕江山燕
羽毛斷落根數(shù)028048
你認為應該選擇編號為______的三只羽毛球進行對比實驗.
(2)甲乙兩同學正確選擇三只羽毛球后,分別設計以下方案:
甲同學:讓三只羽毛球同時從三樓靜止釋放,比較落地的先后順序,重復三次.
乙同學:讓三只羽毛球分別從三樓靜止釋放,測量三只羽毛球落地時的速度.
請你對甲乙兩同學的設計方案作出評價:其中操作上簡易可行的是______同學的方案.為了使實驗結(jié)論更可靠,請你對他們的實驗過程提出一條建議:______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

實驗課上,同學們將兩種不同的金屬插在水果中,做成水果電池.對于影響水果電池電壓大小的因素,同學們提出了如下猜想:
猜想一:水果電池的電壓與水果的種類有關(guān);
猜想二:水果電池的電壓與插入的兩金屬片間距離有關(guān);
猜想三:水果電池的電壓與金屬片插入水果的深度有關(guān).
為了驗證同學們的猜想,老師提供了如下器材:刻度尺、電壓表、導線、銅片和貼片及蘋果、菠蘿、獼猴桃等水果.請你幫同學們完成如下任務:
(1)寫出探究猜想三的實驗方案;
(2)設計一個探究猜想一的記錄實驗數(shù)據(jù)表格.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

當水的質(zhì)量一定時,加入食鹽的質(zhì)量越多,溶液的濃度就越高.某小組同學想探究食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關(guān).同學們的猜想是:
a.食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關(guān).
b.食鹽水溶液的導電性能與金屬片之間的距離有關(guān).
c.食鹽水溶液的導電性能與溶液的溫度有關(guān).
小組同學利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材,設計了如圖的裝置,進行了探究實驗.他記錄的實驗表格如下:
實驗次數(shù)加入食
鹽量
兩金屬片AB間
距離/厘米
燈泡
亮度
11/4勺2微亮
21/2勺2較亮
31/4勺1較亮
41/2勺1很亮
①你認為該小組同學通過比較______來判斷食鹽水溶液的導電性能.
②為了驗證猜想a,應該分析比較實驗次數(shù)______.
③利用現(xiàn)有的裝置和器材,請你對猜想c進行探究驗證,請你寫出簡要實驗步驟及判斷方法______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列在地球上正常使用的器材,在月亮上不能使用的是( 。
A.天平B.彈簧測力計C.酒精燈D.直尺

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