9．如圖所示，用力擊打一摞棋子中間的一個，該棋子會飛出去．
（1）飛出的棋子相對于其它棋子的運動狀態(tài)是怎樣的？
（2）上面的棋子會落到原來位置的下方，這是為什么？

分析 （1）在研究物體運動時，要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運動，不發(fā)生變化，則靜止．
（2）物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性．慣性是物體的一種屬性，一切物體都有慣性；
（3）地球表面的一切物體都會受到重力的作用，且重力的方向是豎直向下的．

解答 答：（1）飛出的棋子相對于其它棋子之間的相對位置發(fā)生了變化，因此是運動的；
（2）擊打棋子前，棋子是靜止的．用力擊打一摞棋子中間的一個，這一棋子因受力改變運動狀態(tài)而飛出去，上面的棋子由于慣性還要保持原來的靜止狀態(tài)，所以在重力的作用下又落回原位置的下方．

點評 此題考查的是運動和靜止的相對性，以及有關(guān)慣性現(xiàn)象的解釋，這是中考的一個重點知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．某品牌智能滾筒洗衣機具有洗凈度高、不傷衣物、可設(shè)定洗滌溫度、方便安全等優(yōu)點．其簡化等效電路如圖所示，此時處于空檔位置．閉合開關(guān)S，旋鈕繞P轉(zhuǎn)動，實現(xiàn)檔位轉(zhuǎn)換，旋至1檔時R1、R2同時工作，洗衣機處于加熱狀態(tài)；旋至2檔時R2和電動機同時工作，洗衣機處于保溫洗滌狀態(tài)．R1和R2均為電熱絲，其阻值不受溫度影響，R1=22Ω，主要參數(shù)如下表．（c水=4.2×103J/（kg•℃））
**牌智能滾筒洗衣機
額定電壓220V
加熱功率2400W
設(shè)定溫度范圍30℃～90℃
電動機功率240W
防電墻電阻1×106Ω
（1）洗衣機內(nèi)注入10kg的水，在額定電壓下連續(xù)加熱1050秒，水溫由20℃上升到50℃，此過程中的加熱效率是多少？
（2）R2阻值是多少？
（3）洗衣機處于保溫洗滌狀態(tài)時，干路電流是多少？
（4）防電墻技術(shù)的應(yīng)用是洗衣機未來發(fā)展的趨勢．防電墻通過在洗衣機內(nèi)部形成永久性電阻保證人的安全．異常漏電情況下，電流依次經(jīng)防電墻和人體流入大地，若人體的最大電阻為1×105Ω，人體的安全電壓不高于36V，通過計算判斷防電墻技術(shù)能否保證人的安全．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小杜同學(xué)在黃河邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測量鵝卵石的密度．

（1）他設(shè)計了下列實驗步驟：
①用調(diào)節(jié)好的天平測出鵝卵石的質(zhì)量m；
②向量筒中倒進適量的水，讀出水的體積V1；
③根據(jù)密度的公式，算出鵝卵石的密度ρ；
④將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中，讀出鵝卵石和水的總體積V2．
他應(yīng)采用正確的實驗步驟順序為A（選填下列選項前的字母）．
A．①②④③B．①②③④
C．②③④①D．②③①④
（2）如圖甲所示，小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是游碼沒有移到標尺左端的零刻度線上．
（3）小杜糾正錯誤后，重新調(diào)節(jié)天平平衡并測量鵝卵石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示，鵝卵石的質(zhì)量為27g；由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是10cm3，計算鵝卵石的密度為2.7×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．有一體積為0.2m3的鐵塊，將它完全浸沒在水池中，此時水的深度為1m，則鐵塊受到的浮力是1960N，水對池底的壓強是9800Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．用如圖甲、乙所示的裝置，分別探究“通電螺線管外部磁場的分布”和“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”．

（1）在圖甲中，閉合開關(guān)后，通電螺線管的右端為N極．（選填“N”或“S”）
（2）在圖甲實驗過程中，將電源正負極對調(diào)，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變．這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和電流方向有關(guān)．
（3）圖乙中，閉合電路中的一部分導(dǎo)體AB靜止不動，當(dāng)磁體左右運動時，靈敏電流計的指針會（選填“會”或“不會”）偏轉(zhuǎn)．這說明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在“探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系”實驗中，如圖甲所示，用彈簧測力計測出物塊所受的重力，然后將物塊逐漸浸入水中．
（1）在圖乙位置時，物塊受到的浮力是0.6N．
（2）將物塊逐漸浸入水中時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小，說明物體所受浮力大小隨其排開液體的體積增大而增大．
（3）繼續(xù)將物塊逐漸浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小后保持不變，最后突然變?yōu)?，示數(shù)為0時物塊處于C（選填字母）．
A．漂浮狀態(tài)         B．懸浮狀態(tài)         C．沉底狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．漳平水仙茶餅是世界獨一無二的方塊緊壓烏龍茶．沸水沖泡茶餅時，茶香彌漫，這表明分子（　�。�
A．在不停地運動B．有引力C．有斥力D．有間隙

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．生活中有很多地方涉及物理知識，下列說法正確的是（　�。�
A．
甲乙兩人在小車上靜止，甲推乙，兩人都后退，說明力的作用是相互的
B．
乒乓球能被球拍擊回是因為乒乓球太輕，沒有慣性
C．
如圖的過程中，摩擦力會變大
D．
推箱子不動，是因為推力小于摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在做“研究水的沸騰”分組實驗時，各實驗小組使用的器材規(guī)格完全相同．蘭蘭同學(xué)所在的小組由實驗數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖中A所示；梅梅同學(xué)所在實驗小組由實驗數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖中B所示．兩個實驗小組從同一時刻開始對水加熱，從圖象可知，蘭蘭同學(xué)所在的實驗小組的水先（選填“先”或“后”）沸騰，造成沸騰有先后的原因之一是水的質(zhì)量不同．從圖象還能看出，兩個實驗小組測得的水的沸點不同，這與蘭蘭小組同學(xué)用紙板蓋嚴燒杯口使燒杯內(nèi)氣壓增大（選填“增大”或“減小”）有關(guān)．

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同步練習(xí)冊答案