18．下列估測與實(shí)際情況相符的是（　　）
A．一位中學(xué)生的質(zhì)量是50g
B．演奏1遍中華人民共和國國歌用時(shí)47s
C．初中物理教科書的寬度約為18mm
D．一袋普通方便面的質(zhì)量約為5g

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答 解：
A、成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg=5×104g左右．故A不符合實(shí)際；
B、中華人民共和國國歌長度較小，演奏1遍中華人民共和國國歌用時(shí)47s．故B符合實(shí)際；
C、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理教科書的寬度略小于20cm，在18cm=180mm左右．故C不符合實(shí)際；
D、兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g左右，一袋方便面的質(zhì)量與此差不多，在100g左右．故D不符合實(shí)際．
故選B．

點(diǎn)評 物理與社會生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，A、B、C三個(gè)玻璃管各自接在橫截面積不同的管道上，當(dāng)兩個(gè)水龍頭都關(guān)閉時(shí)，水靜止后三個(gè)玻璃管的水位是相平，當(dāng)兩個(gè)水龍頭都打開時(shí)讓水流過時(shí)，則三個(gè)豎管中的水面是不相平（選填“相平”或“不相平”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖1是某品牌即熱式電熱水器，它的電熱絲的阻值分別為R1=55Ω、R2=75Ω、R3=R4=110Ω．通過幾個(gè)檔位的控制可得到幾種不同的連接方式，但每種方式最多只有2個(gè)電阻參與連接．其中的四種連接方式如圖2所示，
（1）求：圖①中通過R1的電流；
（2）在四種連接中，加熱功率最大的是圖③．求出它的功率；
（3）若要得到比圖中四種連接方式更小的加熱功率，請畫出它連接方式（僅限2個(gè)電阻）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中．
（1）掛鉤碼時(shí)為了在杠桿上直接讀出力臂大小，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使杠桿在水平位置平衡．
（2）若用彈簧測力計(jì)在如圖所示的C位置斜向下拉，每個(gè)鉤碼重1N．杠桿在如圖位置平衡時(shí)，測力計(jì)的示數(shù)將大于（大于/等于/小于）1N．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．在物理學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常要進(jìn)行估測，下列估測值最接近生活實(shí)際的是（　�。�
A．人們感到適宜的氣溫大約是23℃
B．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量可能是50g
C．一個(gè)中學(xué)生從一樓走到三樓所做的功約為3000J
D．教室內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時(shí)的電流約為2A

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．一塊橡皮豎直放在書上，如圖當(dāng)書突然向右運(yùn)動時(shí)，橡皮下部受到書施加的摩擦力方向向右，橡皮會向左（均填“左”或“右”）傾倒，說明橡皮具有慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在沿直線運(yùn)動的火車車廂里，水平光滑的桌面上有一輕彈簧，一端與車廂相連，另一端與小球與相連．如圖所示．當(dāng)彈簧處于原長時(shí)，火車處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；若某時(shí)刻乘客看到彈簧正在變長，則火車處于加速狀態(tài)（“剎車”或“加速”）．彈簧變長是由于小球具有慣性的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．圖中木塊的長度是1.15cm，寒暑表的讀數(shù)是23℃，電子秒表的讀數(shù)是3min35s16．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）一個(gè)小球被豎直向上拋出，如圖所示，O為小球的重心，請?jiān)趫D1中分別作出小球豎直上升、豎直下落過程中的受力示意圖（小球在運(yùn)動過程中均受空氣阻力f的作用，不計(jì)空氣的浮力）．
（2）在圖2中用最省力的方法畫出滑輪組繩子的繞線．

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同步練習(xí)冊答案