5．如圖所示是我省部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車，這種校車的性能完全符合校車12項(xiàng) 安全標(biāo)準(zhǔn)．某學(xué)生乘坐這種新型安全校車到30km外的考點(diǎn)參加體育考試，校車行駛了50min后安全到達(dá)考點(diǎn)．則校車的平均速度是10m/s，車子加速行駛時(shí)具有的慣性將不變（選填“變大”“變小”或“不變”）．

分析 （1）根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出平均速度；
（2）慣性是物體本身的一種屬性，質(zhì)量的大小是慣性大小的量度，與速度無關(guān)．

解答 解：已知路程s=30km，運(yùn)動的時(shí)間t=50min，
校車的平均速度：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{30km}{50min}$=$\frac{30000m}{50×60s}$=10m/s，
慣性是物體本身的一種屬性，質(zhì)量的大小是慣性大小的量度，與速度無關(guān)．
故答案為：10；不變．

點(diǎn)評 本題主要考查了平均速度的求法以及對慣性概念的理解，基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．如圖中的小球靜止，請?jiān)趫D中畫出小球受到的重力和墻壁的支持力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．某海洋科學(xué)考察船利用聲吶發(fā)射聲波，聲波傳到海底，再反射回海面共歷時(shí)3s，此處海底深度為多少m（已知海水中聲速為1530m/s）；這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．河南省鄭民高速是鄭州到民權(quán)的高速公路，是我國建成的第一條具備飛機(jī)起降功能的高速公路，完全按照空軍設(shè)計(jì)院的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，高速路飛機(jī)跑道兩側(cè)不能有防護(hù)欄，隔離墩需要隨時(shí)可移動，所以每個(gè)隔離墩的內(nèi)側(cè)都安裝了輪子，移除的時(shí)候需要放倒隔離墩，通過輪子推到路邊．據(jù)央視報(bào)道，在鄭民高速路上一段長達(dá)2.6公里的飛機(jī)備用跑道，數(shù)百塊水泥隔離墩通過安裝的輪子可以在1小時(shí)內(nèi)全部移到路邊，騰出雙向6車道寬的跑道，保障飛機(jī)順利起降．此外，高速路跑道還需要為飛機(jī)預(yù)留回轉(zhuǎn)坪和服務(wù)區(qū)．據(jù)悉，這種服務(wù)區(qū)可以�？�20多架大型飛機(jī)，比普通服務(wù)區(qū)的3倍還要大，另外還設(shè)計(jì)了飛機(jī)加油、檢修、轉(zhuǎn)彎等多項(xiàng)功能．跑道兩端還設(shè)計(jì)有移動指揮塔臺和飛機(jī)導(dǎo)航雷達(dá)平臺．
物理現(xiàn)象：每個(gè)隔離墩的內(nèi)側(cè)都安裝了輪子，便于移動．
物理知識：變滑動為滾動可以減小摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．一桶娃哈哈桶裝純凈水的體積為19L，放在水平地面上，桶底和地面的接觸面積是0.1m2，桶中水的深度為40cm，桶的質(zhì)量為0.1kg．求：
（1）水對桶底的壓強(qiáng)；
（2）水對桶底的壓力；
（3）桶底對地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．在圖中按要求作圖：
（1）畫出圖甲使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小動力F的示意圖及動力臂L
（2）如圖乙是經(jīng)過平面鏡反射后射向凸透鏡的一束光線，請?jiān)趫D乙中畫出入射光線和折射光線．
（3）標(biāo)出圖丙中通電螺線管的南北極（用“S”和“N”表示）和電源的正負(fù)極．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．三百多年前，意大利科學(xué)家伽利略通過研究阻力對物體運(yùn)動的影響，推翻了亞里士多徳的錯誤觀點(diǎn)，得出了：力是改變（選填“改變”或“維持”）物體運(yùn)動狀態(tài)的原因．后來英國物理學(xué)家牛頓總結(jié)了前人的研究成果．得出了一條重要的物理定律．闡明了力和運(yùn)動的關(guān)系，人們?yōu)榱思o(jì)念他，將他的名字作為力的單位．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖是一同學(xué)正在體育課中進(jìn)行鉛球投擲訓(xùn)練，若忽略鉛球的體積和空氣阻力，下列有關(guān)鉛球的說法正確的是（　�。�
A．上升時(shí)，機(jī)械能不變、重力勢能增加
B．上升到最髙點(diǎn)時(shí)，動能為零，重力勢能最大
C．下落時(shí)，動能不變，重力勢能減小
D．整個(gè)過程中鉛球受到平衡力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在探究聲音的產(chǎn)生和傳播條件時(shí)，同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)要求回答問題．

（1）小華同學(xué)將一只通電的小電鈴放在連通了抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，如圖甲所示．用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，會發(fā)現(xiàn)聲音的響度逐漸減小，如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)聲音的響度逐漸增大，此實(shí)驗(yàn)說明了聲音的傳播靠介質(zhì)．
（2）小麗等同學(xué)利用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉．
A．當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒乓球被彈起跳動，通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論是發(fā)聲的音叉在振動．
B．乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的起到什么作用？將不易觀察到的音叉的振動轉(zhuǎn)化為乒乓球的彈起．
C．若實(shí)驗(yàn)過程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉的力度，聽到和看到的現(xiàn)象會有什么樣的變化？聲音的響度變大，乒乓球彈起的幅度變大．
D．在實(shí)驗(yàn)操作過程中，小麗同學(xué)采用：先將音叉離開乒乓球一定距離敲擊音叉，然后再靠近乒乓球，觀察現(xiàn)象；小剛同學(xué)采用：先將音叉貼近乒乓球，然后再敲擊音叉，觀察現(xiàn)象．你認(rèn)為兩個(gè)同學(xué)的操作合理的是小麗．說明理由因?yàn)樾偟淖龇ǚ植磺迨且舨嬲駝邮蛊古仪蛱鴦樱�是敲擊音叉的人的動作讓乒乓球跳動．

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同步練習(xí)冊答案