20.一桶娃哈哈桶裝純凈水的體積為19L,放在水平地面上,桶底和地面的接觸面積是0.1m2,桶中水的深度為40cm,桶的質(zhì)量為0.1kg.求:
(1)水對桶底的壓強;
(2)水對桶底的壓力;
(3)桶底對地面的壓強.

分析 (1)知道桶中水的深度,根據(jù)p=ρgh求出水對桶底的壓強;
(2)根據(jù)F=pS求出水對桶底的壓力;
(3)知道水的體積,根據(jù)m=ρV求出水的質(zhì)量,桶底對地面的壓力等于水和桶的重力之和,根據(jù)F=G=mg求出其大小,再根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出桶底對地面的壓強.

解答 解:(1)水對桶底的壓強:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4000Pa;
(2)由p=$\frac{F}{S}$可得,水對桶底的壓力:
F=pS=4×103Pa×0.1m2=400N;
(3)桶中水的體積:
V=19L=19dm3=1.9×10-2m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,桶中水的質(zhì)量:
m=ρV=1.0×103kg/m3×1.9×10-2m3=19kg,
桶底對地面的壓力:
F′=G=(m+m)g=(19kg+0.1kg)×10N/kg=191N,
桶底對地面的壓強:
p′=$\frac{F′}{S}$=$\frac{191N}{0.1{m}^{2}}$=1910Pa.
答:(1)水對桶底的壓強為4000Pa;
(2)水對桶底的壓力為400N;
(3)桶底對地面的壓強為1910Pa.

點評 本題考查了液體和固體壓力、壓強的計算,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等,計算過程要注意單位的換算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示是列車上常用的手推車,車內(nèi)貨物均勻擺放.車前行時,需經(jīng)過障礙物,當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為省力杠桿(選填“省力”或“費力”);當(dāng)后輪遇到障礙物A時,售貨員豎直向上提扶把,這時支點是B(選填“A”、“B”或“C”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于速度的說法正確的是( 。
A.速度是表示物體通過路程長短的物理量
B.速度越大的物體,通過的路程一定越長
C.做勻速直線運動的任何物體,它們的速度都是相同的
D.速度是表示物體運動快慢的物理量

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖所示,甲圖是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)的兩條細線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反,并通過調(diào)整鉤碼個數(shù)來改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片不能(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究不在同一直線上兩個力是否平衡.
(3)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗方案較合理,其主要原因是小華的實驗用小卡片,減少了摩擦力對實驗的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖所示,彈簧測力計左端固定,木板放在水平桌面上,裝有橡皮泥的滑塊通過細線與彈簧測力計右端相連,細線與木板平行.小明同學(xué)利用此裝置,探究“滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系”.
實驗操作如下:
①把橡皮泥粘在滑塊上,用彈簧測力計測出滑塊和橡皮泥的總重,記作G.
②將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上,通過水平細繩和彈簧測力計相連. 用手向右拉動木板,待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后,讀出示數(shù)F.
③多次改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量,并重復(fù)步驟①②,記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示:
次數(shù)123456
滑塊和橡皮泥的總重G/N0.51.01.52.02.53.0
彈簧測力計示數(shù)F/N0.20.40.60.81.01.2
(1)實驗過程中,彈簧測力計不必(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力的大小等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù).
(2)當(dāng)F=0.6N時,滑塊對木板的壓力FN=1.5 N,滑塊受到的滑動摩擦力Ff=0.6N.
(3)由實驗數(shù)據(jù)可得,滑塊受到的滑動摩擦力Ff 與壓力FN的定量關(guān)系是在接觸面的粗糙程度不變時,滑動摩擦力與壓力成正比.
(4)向右拉動木板時,勻速快拉或勻速慢拉對彈簧測力計的示數(shù)有無影響?無.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示是我省部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車,這種校車的性能完全符合校車12項 安全標(biāo)準(zhǔn).某學(xué)生乘坐這種新型安全校車到30km外的考點參加體育考試,校車行駛了50min后安全到達考點.則校車的平均速度是10m/s,車子加速行駛時具有的慣性將不變(選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.運載飛船的火箭點火升空,騰飛的火箭相對于飛船是靜止的;飛船在太空中通過噴氣來實現(xiàn)變軌(改變運行高度、方向),這是因為力可以改變物體的運動狀態(tài).

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9.如圖所示的裝置很有創(chuàng)意:它將比較耗水的洗衣機和同樣耗水但不太講究水質(zhì)的馬桶連在一起:上部是洗衣機(有關(guān)技術(shù)參數(shù)見銘牌),下部是馬桶,中間設(shè)有儲水箱.洗衣機還設(shè)有加熱功能,(銘牌上水的加熱功率已模糊),洗滌前先將水加熱到適宜溫度,可以提高洗滌效果.
××滾筒式洗衣機
電壓/V220
洗衣功率/W200
脫水功率/W330
最大洗滌容量/kg5
水加熱功率/W
(1)請問這種設(shè)計的優(yōu)點:用洗衣水用來沖廁可以節(jié)水;(請至少說出一個觀點)
(2)求洗衣機脫水時的正常工作電流?
(3)某次洗衣時,首次進水量為20L,加熱時電能的80%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,正常加熱14min水的溫度升高10℃就達到設(shè)定要求.若設(shè)定一個“洗滌:14min,脫水:2min”的工作程序,則該洗衣機完成這次洗衣所耗電能約為多少度?[得數(shù)保留兩位小數(shù),c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.兩名宇航員到國際空間站外進行太空行走,不能像在地面上那樣直接談話,這是因為真空不能傳播聲音.(選填“能”或“不能”)聲波生命探測儀是一種救援裝備,它能靈敏地接收到物體振動時產(chǎn)生的微弱聲音.

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