在探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的裝置.用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間,并用導(dǎo)線將銅棒和開(kāi)關(guān)串聯(lián)接在了一個(gè)小量程電流表的兩端后閉合開(kāi)關(guān).
(1)下面操作中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的一項(xiàng)是      。
A.保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒向下移動(dòng)
B.保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒向上運(yùn)動(dòng)
C.保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒向右運(yùn)動(dòng)
D.保持磁鐵靜止,將導(dǎo)體棒沿ab方向向a運(yùn)動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn),若保持導(dǎo)體棒ab靜止,磁鐵左、右運(yùn)動(dòng),電流表的指針也發(fā)現(xiàn)偏轉(zhuǎn),并且磁鐵運(yùn)動(dòng)方向改變時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)方向也跟著改變,此現(xiàn)象說(shuō)明感應(yīng)電流方向與     _有關(guān)(選填“磁場(chǎng)方向”或“導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向”)。
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,把電表流換成小燈泡,重復(fù)(1)中操作,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,則使小燈泡發(fā)光的做法       。(僅需與一種)
(1)C   (2)導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向   (3)加快導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)速度

試題分析:感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是閉合回路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中會(huì)產(chǎn)生應(yīng)用電流,即導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)與磁感線的夾角不為0。感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān),要改變感應(yīng)電流方向可以改變磁場(chǎng)方向或切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向,本題中導(dǎo)體棒不動(dòng),把磁體左、右運(yùn)動(dòng),就相當(dāng)于把導(dǎo)體棒沿水平方向在做切割磁感線運(yùn)動(dòng),磁場(chǎng)的方向并沒(méi)有改變。單根導(dǎo)體的切割磁感線運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的感應(yīng)電流較小,無(wú)法使小燈光發(fā)光。要使實(shí)驗(yàn)效果明顯,可以增大感應(yīng)電流,感應(yīng)電流大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱和切割磁感線運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān),可以加快導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)速度,條件許可的情況下也可以增大磁體的磁性或使用多匝線圈代替一根導(dǎo)體棒。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列用電器中,沒(méi)有使用到電磁鐵的是(   )
A.電爐 B.電磁起重機(jī)C.電磁繼電器D.電鈴

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的環(huán)保型手電筒,筒內(nèi)沒(méi)有電池,使用時(shí)只要來(lái)回?fù)u晃手電筒,使永磁體在線圈中來(lái)回運(yùn)動(dòng),燈泡就能發(fā)光.這種手電筒電源的工作原理是( 。
A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.電流的磁效應(yīng)
C.磁極間的相互柞用D.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如題7 圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,用來(lái)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在下面四位科學(xué)家中,發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( )
A.奧斯特B.安培 C.法拉第D.焦耳

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,懸掛于磁鐵N、S極之間的銅棒ab兩端通過(guò)導(dǎo)線連接到電流表上.下列分析正確的是:
A.只要銅棒ab在磁鐵N、S極之間運(yùn)動(dòng),電流表指針就會(huì)偏轉(zhuǎn)
B.利用這一現(xiàn)象所揭示的原理,可制成的設(shè)備是電動(dòng)機(jī)
C.電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向只跟導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)
D.當(dāng)電流表指針偏轉(zhuǎn)時(shí)表明,機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

李明在探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象

(1)李明利用如圖1的甲實(shí)驗(yàn)裝置探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,當(dāng)他讓銅棒向右運(yùn)動(dòng)時(shí),并未發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn),你認(rèn)為可能的原因有         。
A.磁鐵的磁性對(duì)太弱B.不能向右運(yùn)動(dòng),應(yīng)該向左運(yùn)動(dòng)
C.電流選擇量程過(guò)大D.磁鐵的南北極裝反
(2)比較甲、乙兩圖可以得出:感應(yīng)電流的方向與        有關(guān)。
(3)李明又做了如圖2所示的裝置,閉合開(kāi)關(guān),用外力使銅棒甲水平向右運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)銅棒乙也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái),請(qǐng)分析其中的原理:      。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在蹄形磁體磁場(chǎng)中放置一根導(dǎo)線ab,導(dǎo)線兩端跟電流表相連,閉合開(kāi)關(guān)。則
A.a(chǎn)b導(dǎo)線不動(dòng),電流表指針就會(huì)偏轉(zhuǎn)
B.a(chǎn)b導(dǎo)線沿任意方向運(yùn)動(dòng),電流表指針都會(huì)偏轉(zhuǎn)
C.a(chǎn)b導(dǎo)線做切割磁感線運(yùn)動(dòng),電流表指針就會(huì)偏轉(zhuǎn)
D.無(wú)論ab導(dǎo)線如何運(yùn)動(dòng),電流表指針都不會(huì)偏轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在探究“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中,保持磁體不動(dòng):

(1)若使導(dǎo)線ab豎直向下運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針       。(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)
(2)若使導(dǎo)線ab水平向右運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn);現(xiàn)讓導(dǎo)線ab水平向左運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針向       。
(3)若使導(dǎo)線ab從圖7中所示位置斜向上運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針       。(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案