16．下列估測最接近實際的是（　�。�
A．初中生平均體重約為80㎏
B．農(nóng)村房檐上的水滴落到地面上的時間約為10s
C．人體的正常體溫約為38.6℃
D．一張百元人民幣的長度約為15cm

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

解答 解：A、初中生的平均體重約為50kg，不符合實際；
B、農(nóng)村房檐上的水滴落到地上的時間約為1s，不符合實際；
C、人的正常體溫約為37℃，38.5℃溫度偏高，不符合實際；
D、一百元人民幣的長度約15cm，符合實際．
故選D．

點評 物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中正確的是（　�。�
A．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字是通過增大壓力的方法增大摩擦的
B．“孤掌難鳴”說明力的作用是相互的
C．靜止在桌面上的花瓶受到的支持力和對桌面的壓力是一對平衡力
D．子彈從槍膛里射出后仍能向前運動，是因為受到慣性的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．我們學(xué)過勻速直線運動，但變速直線運動是一種更普遍的運動形式．速度隨時間均勻變化的運動稱之為變速運動，可以表示為$\frac{△v}{△t}$不變（△表示變化量），在物理學(xué)中，把這個比值叫加速度，用字母a表示，加速度的物理意義是反映物體速度速度的變化量的物理量．若用v1表示勻速運動的開始速度，經(jīng)過一段時間t后，速度變?yōu)関2，則物體的加速度a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{t}$；勻速直線運動的加速度為0．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，滑輪A是定滑輪（選填“A”或“B”）；若物體所受重力均為50N，不計摩擦和滑輪重，分別用力F1、F2勻速將物體提起2m，力F1所做的功等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）力F2所做的功．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．用一個動滑輪將重為4N的物體勻速提升1m，拉力大小如圖所示，則（　　）
A．拉力是2.2NB．有用功是2.2JC．總功是4.8JD．機(jī)械效率是91%

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．小球在沒有空氣阻力的情況下，沿?zé)o摩擦軌道運動．

（1）如圖1所示，小球從A點靜止釋放，小球到達(dá)C點時速度是否為零？是．
（2）針對小球的運動，從勢能與動能相互轉(zhuǎn)化的角度提出一個問題并回答．
問題：小球向下運動的過程中，動能和勢能是如何轉(zhuǎn)化的？回答：重力勢能逐漸轉(zhuǎn)化為動能．
（3）將軌道BC段改為水平，如圖2所示．小球仍從A點靜止釋放，小球經(jīng)過M點時的機(jī)械能大于、小于還是等于其在A點的機(jī)械能？等于．以小球經(jīng)過M點時為計時起點，大致畫出小球在MN段運動的速度-時間圖線．（如圖3）
（4）小球在MN段運動的過程中受到哪些力的作用？重力、支持力．維持小球運動的原因是什么？小球具有慣性．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．我國自主研制的深海探測器--“蛟龍?zhí)枴保ㄈ鐖D所示）在太平洋海域成功完成 5000m深海探測．之后又挑戰(zhàn)了馬里亞納海溝7000m深海探測．問：
（不考慮海水密度變化，密度ρ取1.0×103kg/m3，不考慮大氣壓，g取10N/kg）
（1）“蛟龍?zhí)枴蹦艹惺艿淖畲髩簭?qiáng)是7.2×107Pa，它能下潛的最大深度是多少？
（2）“蛟龍?zhí)枴钡捏w積為15m3，則它在深海探測時受到的浮力多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列生活現(xiàn)象與物理知識對應(yīng)不正確的是（　�。�
A．磨刀不誤砍柴工---壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系
B．駕駛員駕駛汽車需系安全帶---慣性的利用
C．飛機(jī)獲得的升力---流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
D．高壓鍋易煮熟食物---沸點與氣壓的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，重5N的一塊橡皮泥浸沒在水中，彈簧測力計讀數(shù)為3N，此時橡皮泥受到的浮力為2N．若把這塊橡皮泥做成碗的形狀，它就可以漂浮在水面上，此時的浮力比浸沒在水中受到的浮力變大．（選填“變大”、“不變”或“變小”）

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同步練習(xí)冊答案