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11．一種節(jié)日小彩燈是由多個小燈泡串聯而成的，如果電源插頭處電流為200mA，則通過每只小燈泡的電流為0.2A；如果其中一個小燈泡的燈絲斷了，則其他的小燈泡不能（選填“能”或“不能”）發(fā)光．

分析 （1）串聯電路中的電流是處處相等的；
（2）各串聯的電路元件相互影響，不能獨立工作，各并聯的電路元件互不影響能獨立工作；

解答 解：節(jié)日小彩燈是由多個小燈泡串聯而成的，如果電源插頭處電流為200mA，則通過每只小燈泡的電流均為200mA，即都為0.2A；
由于串聯用電器是可以相互影響的，所以如果其中一個小燈泡的燈絲斷了，則其他的小燈泡不能發(fā)光．
故答案為：0.2；不能．

點評 知道并理解串聯電路電流的規(guī)律是解決該題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．圖是一個簡化的電冰箱電路圖，學習了串聯和并聯電路知識，你一定能看懂這個電路圖，其中M是壓縮機用的電動機，L是電冰箱內的照明燈泡．電路圖中的燈泡L與電動機M是串聯的還是并聯的？并聯．
在日常生活中你是如何判斷它們是串聯的還是并聯壓縮機停止工作時，打開冰箱門，燈泡仍然會發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．為了證明發(fā)聲的桌面在振動，老師在水平桌面上固定了一塊平面鏡，用激光筆（被支架固定在桌面上）照射平面鏡，經反射后在墻面上出現了一個小光斑（如圖所示），當用力敲擊桌面使桌子發(fā)聲時，可以看到墻上的光斑在上下跳動，通過光斑的跳動證明了桌面在振動．實驗時如果要讓光斑跳動的幅度更明顯些，下列做法中最可行的是（　�。�
A．加大激光筆的亮度B．拉上房間的窗簾
C．增大桌子與墻壁間的距離D．將平面鏡擦得更干凈

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明按如圖所示的滑輪組實驗時，用F=100N的拉力在3s內將重為240N的物體勻速提高，繩子在F的作用下上升了3米．求：
（1）重物上升的速度？
（2）小明做的有用功是多少？
（3）滑輪組的機械效率為多大？
（4）拉力F做的有用功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖甲所示是用電動機帶動的傳送機，傳送帶斜面長L=15m，與水平地面成θ=30°，每袋貨物質量m=44kg；若貨物傳送過程中不打滑，傳送帶上的貨物間隔距離均為d=1m，貨物上行的s-t圖象如圖乙所示，由圖象可知，貨物在傳送帶上運行的速度為1m/s；若傳送一袋貨物所做的額外功是W′=700J，則傳送機工作時的機械效率是82.5%．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，用A、B兩把刻度尺同一物體的長度，就分度值而言，B刻度尺更精確一些，其中被測物體的長度為3.65cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列估測值最接近實際的是（　　）
A．中學生正常跑800m所用時間為8minB．我們物理課本的寬度約為50cm
C．比較舒適的環(huán)境溫度約為5℃D．教室門的高度約為2m

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．近幾年環(huán)保低碳風勁吹，混合動力汽車已成為車展上的“�？汀保�2010年3月，我國自行研制的一款混合動力汽車也在北京車展上展出．混合動力汽車啟動時，內燃機并不工作，動力電池通過驅動電機向車輪輸送能量；當高速行駛或動力電池儲存電能過低時，內燃機啟動，既可以向車輪輸送能量，也可以同時給動力電池充電；當車輛需要全力加速時，內燃機和動力電池還可以同時給動力電池充電；當車輛需要全力加速時，內燃機和動力電池還可以同時向車輪輸送能量．
（1）該混合動力汽車啟動時，若驅動電機兩端的電壓為250V，通過的電流為80A，則驅動電機的電功率為多大？
（2）該混合動力汽車所用的磷酸鐵鋰動力電池可儲存的最大電能為2.88×107J，若充電電壓為320V，充電電流為50A，充電時無能量損耗，則對動力電池充電的時間最長為多少？
（3）該混合動力汽車在平直公路上以72km/h勻速行駛10min后，其內燃機消耗了汽油1.2kg，假設汽油完全燃燒所釋放能量的40%轉化為牽引力做功，試求汽車受到的牽引力約是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．教室照明電路中一個開關同時控制著兩支日光燈，這兩支日光燈的連接方式是（　�。�
A．串聯B．并聯
C．可能串聯也可能并聯D．無法判斷

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