8．實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0～5N．另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個(gè)（圖中未畫(huà)出）．小軍計(jì)劃用這些器材探究“用動(dòng)滑輪提升重物時(shí)，如果動(dòng)滑輪的機(jī)械效率不變，則有用功跟總功的關(guān)系”．小軍的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①在動(dòng)滑輪掛鉤上掛2個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端．2個(gè)鉤碼的總質(zhì)量用m表示，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示．將m的數(shù)值記錄在表格中，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出F，用刻度尺分別測(cè)出s、h，并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中；
②保持動(dòng)滑輪所掛鉤碼個(gè)數(shù)不變，依次改變繩子自由端移動(dòng)的距離s，仿照步驟（1）再做5次實(shí)驗(yàn)，將各次的m數(shù)值記錄在表格中，分別測(cè)量各次的F、s、h，并把各次的測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中．
③利用W總=F s，計(jì)算出各次的總功，用W有用=G h=mgh，計(jì)算出各次的有用功，并將各次的總功、有用功記錄在表格中．
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：
（1）小軍計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是拉力對(duì)繩頭做的總功，控制變量是機(jī)械效率；
（2）針對(duì)小軍計(jì)劃探究的問(wèn)題，在實(shí)驗(yàn)步驟②中，應(yīng)保持所掛鉤碼個(gè)數(shù)不變不變．

分析 （1）實(shí)驗(yàn)中探究機(jī)械效率不變時(shí)有用功與總功的關(guān)系，所以應(yīng)控制機(jī)械效率不變，改變總功，測(cè)出有用功進(jìn)行比較，從而可確定控制的量、自變量；
（2）實(shí)驗(yàn)中為保持機(jī)械效率不變，應(yīng)不改變被提升鉤碼的個(gè)數(shù)．

解答 解：（1）要探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率不變，有用功跟總功的關(guān)系，則應(yīng)控制機(jī)械效率不變，改變總功，所以自變量是總功，控制變量是機(jī)械效率；
（2）為控制動(dòng)滑輪的機(jī)械效率不變，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持動(dòng)滑輪所掛鉤碼的個(gè)數(shù)不變．
故答案為：（1）拉力對(duì)繩頭做的總功；機(jī)械效率；（2）所掛鉤碼個(gè)數(shù)不變．

點(diǎn)評(píng) 解決本題關(guān)鍵要注意題目要求，注意控制的變量，搞清自變量是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示電路，電源電壓不變，燈泡L標(biāo)有“3V  0.9W”字樣（燈泡電阻不變），R0為定值電阻，R為標(biāo)有“50Ω  0.5A”字樣的滑動(dòng)變阻器．當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2、S3斷開(kāi)時(shí)，電路中消耗的最小功率為P1，電流表的示數(shù)為0.2A．當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電路中消耗的最小電功率為P2，P1：P2=5：16．求
（1）小燈泡的電阻；
（2）電源電壓；
（3）電阻R0的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是麗水市國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝-縉云仙都，平靜的水面形成的“倒影”是由于（　�。�
A．光的反射B．光的折射C．光的漫反射D．光的直線傳播

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示是餐桌上常見(jiàn)的美食，其中所包含的物理知識(shí)正確的是（　�。�
A．
蒸餃--剛蒸熟的餃子冒“白氣”是汽化現(xiàn)象
B．
牛肉面--挑面時(shí)香氣四溢說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C．
回鍋肉--炒肉時(shí)是通過(guò)做功的方式使肉和菜的內(nèi)能增加
D．
玉米排骨湯--當(dāng)湯沸騰以后，把燉湯的火調(diào)小是為了降低湯的溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)．小蕊和小晶同學(xué)想探究磁體對(duì)回形針的吸引力的大小與放入它們之間物體的哪些因素有關(guān)．請(qǐng)你參與探究并解決一些問(wèn)題：

（1）如圖1，保持磁體和紙片間的距離一定，在紙片上放入不同的物體時(shí)，通過(guò)比較紙片下面吸引回形針的數(shù)量，顯示磁體對(duì)回形針吸引力的大�。�
（2）回形針的放置有圖2中的甲、乙兩種方法，依據(jù)二力平衡的原理，回形針在磁場(chǎng)中某點(diǎn)受到的吸引力等于它的重力，應(yīng)選擇圖2中乙的方法．
（3）選擇正確的方法后，他們?cè)诩埰戏謩e放入形狀、面積和厚度相同，材料不同的鐵板、鋁板等，觀察能吸引的回形針個(gè)數(shù)，多次實(shí)驗(yàn)后將數(shù)據(jù)記錄在下表中．
磁體與紙片之間放入的物體不放物體鐵板鎳板鋁板陶瓷板玻璃板塑料板
吸引回形針數(shù)量/個(gè)　　　4　　1　　1　　3　　　3　　　3　　　3
①分析數(shù)據(jù)，可以得出，在其它條件相同時(shí)，放入鐵板或鎳板，吸引回形針的數(shù)量較少，說(shuō)明鐵板和鎳板對(duì)吸引力的影響較大，即對(duì)磁性屏蔽效果明顯．
②鐵、鎳、鋁都是導(dǎo)體，而鋁對(duì)磁性屏蔽效果不明顯，可能的不同之處是鋁不能被磁化．
（4）他們?cè)诩埰戏謩e放入形狀和厚度相同、面積不同的鐵板．目的是要探究“磁體的吸引力與磁體面積的關(guān)系”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是得意豪邁-G電動(dòng)自行車，它以輕便、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保備受消費(fèi)者青睞，它的自重為600N．重為700N的小名騎著該車在水平公路上勻速行駛時(shí)，車受到的摩擦阻力是40N，每個(gè)車輪與路面的接觸面積為0.01m2．小明騎著電動(dòng)自行車勻速行駛時(shí)，求：
（1）電動(dòng)自行車受到的牽引力．
（2）電動(dòng)自行車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．某小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：百米賽跑時(shí)，奔跑的越快，人感到風(fēng)的阻力越大，為此他們查閱了相關(guān)資料得知：物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的阻力與物體的速度大小、橫截面積及物體形狀都有關(guān)．物體從高空由靜止下落，速度會(huì)越來(lái)越大，所受阻力也越來(lái)越大，當(dāng)阻大到與重力相等時(shí)，物體將以某一速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)，這個(gè)速度叫做收尾速度．該小組同學(xué)想研究“球形物體下落的收尾速度與球半徑和質(zhì)量的關(guān)系”，下表是研究的數(shù)據(jù)．（g取10牛/千克）
小球編號(hào)123
小球質(zhì)量（g）2545
小球半徑（×10-3m）5515
小球的收尾速度（m/s）164040
（1）1號(hào)小球受到空氣阻力最大時(shí)的速度是16米/秒，此時(shí)的空氣阻力為0.02牛，這是依據(jù)二力平衡作出的判斷．
（2）比較1號(hào)球和2號(hào)球的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)球的半徑相同時(shí)，質(zhì)量大的收尾速度也大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，用滑輪組將重為12N的物體在3s內(nèi)勻速提高了0.9m，所用拉力為5N（g取10N/kg），求：
（1）物體上升的速度；
（2）滑輪組的機(jī)械效率．

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同步練習(xí)冊(cè)答案