分析 (1)天平在調節(jié)時應先將游碼移至標尺的零刻線處,再調節(jié)平衡螺母;
(2)在液體密度的測量過程中,應考慮產(chǎn)生誤差的原因,尤其注意在將液體進行傾倒時杯中的殘留對測量結果的影響,據(jù)此選擇最佳的操作順序;
(3)在加減砝碼時,一般要試加到最小的砝碼后,如果發(fā)現(xiàn)仍不平衡,再去調節(jié)游碼使其平衡;
(4)在調節(jié)橫梁平衡時和稱量物體的過程中,都會出現(xiàn)指針左偏或右偏的現(xiàn)象.在調節(jié)橫梁平衡時,要調節(jié)橫梁兩端的平衡螺母;在稱量物體的過程中,要增減砝碼或移動游碼.
(5)根據(jù)實驗步驟,正確讀取天平和量筒的示數(shù),最后用公式ρ=$\frac{m}{V}$計算出液體的密度.
解答 解:(1)使用天平時,首先把天平放在水平臺上,把游碼移到標尺左端的零刻度.然后調節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡.
(2)在測量過程中,為了減小實驗誤差,其正確的順序應該是:B.用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1;A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2;故應為:BAC.
(3)稱量過程中,用鑷子加取砝碼,從大到小,最后還要調節(jié)游碼.所以,應取下50g砝碼,試加上其它砝碼,同時調節(jié)游碼;
(4)現(xiàn)在天平的左盤放物體,右盤放砝碼,不能再移動平衡螺母,要增減砝碼或移動游碼.
(5)讀圖甲可知,量筒的示數(shù)為50cm3,這就是液體的體積;
讀圖乙可知,燒杯和剩余液體的質量是:50g+20g+10g+4.4g=84.4g;
量筒中液體的質量為:134.4g-84.4g=50g;
則液體的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{50g}{50c{m}^{3}}$=1g/cm3.
故答案為:(1)游碼;平衡螺母;
(2)BAC;
(3)50;
(4)在測量過程中,調節(jié)了平衡螺母;
(5)50;84.4;50;1.
點評 用天平和量筒來測液體的密度,是實驗室中最常用的方法,重點應掌握天平的調節(jié)與使用方法、量筒的讀數(shù)、密度公式的運用、實驗步驟的合理安排以及實驗誤差的分析等.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 轎車緩慢行駛時 | |
B. | 轎車前端與其他物體發(fā)生猛烈碰撞時 | |
C. | 轎車啟動時 | |
D. | 轎車在高速公路上高速行駛時 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 比熱容跟物體的質量有關,質量越大,比熱容越小 | |
B. | 比熱容跟物體的溫度有關,溫度越高,比熱容越大 | |
C. | 比熱容是物質本身的一種特性,即使當物質的狀態(tài)發(fā)生改變時,其比熱容也不會改變 | |
D. | 比熱容跟物體的質量和溫度都無關,但當物質的狀態(tài)發(fā)生改變時,其比熱容也會改變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 活動:用油炸油條而不用水 結論:油熱得快 | |
B. | 活動:手影游戲 結論:光沿直線傳播 | |
C. | 活動:擊鼓時用力越大,鼓面上的紙屑跳得越高 結論:響度與振幅有關 | |
D. | 活動:說話聲把要上鉤的魚嚇跑 結論:聲音能在液體中傳播 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定帶正電 | B. | 一定帶負電 | C. | 可能不帶電 | D. | 無法判斷 |
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