【題目】在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗時,同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如下圖所示的系列實驗.

1)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到結(jié)論是:受力面積一定時,_____,壓力的作用效果越明顯.

2)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較________ 兩圖的實驗.

3)有些公共汽車配備逃生錘,遇害到緊急情況時,乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生,為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應(yīng)選如下圖中的______。

A

B

C

D

【答案】壓力越大 乙、丙 D

【解析】

(1)圖甲和圖乙,物體的受力面積相同而壓力不同,乙圖壓力大,乙圖力的作用效果明顯,由此可得:受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

(2)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)保持壓力不變,只改變受力面積,故比較乙、丙兩圖的實驗符合要求;

(3)為了更容易打破玻璃,應(yīng)使物體的接觸面積小,由圖所示可知,逃生錘外形應(yīng)選圖中的D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象。取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,倒入相同的易拉罐中,用相同的裝置加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄表中。

1)實驗通過比較升高相同的_____ 所需的加熱_____,來確定兩種液體吸收熱量的多少。

2)實驗數(shù)據(jù)表明:升高相同溫度時,_____(選填)液體需要吸收的熱量更多;吸收相同熱量時,_____ 液體升溫更高。

3)兩種液體中,_____ 液體適合選作汽車發(fā)動機的冷卻劑,其比熱容_____ (選填較大較小)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅用如圖所示裝置比較不同液體的吸熱能力,在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積都相同的水和食用油,用相同酒精燈加熱直到沸騰。

(1)實驗中存在的錯誤是_______,應(yīng)改為_______。

(2)分別測量出水和食鹽水的沸點,發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高。其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點為_______.當?shù)卮髿鈮簭?/span>_______(選填大于”“等于小于)標準大氣壓。

(3)實驗中加熱食用油到沸騰需要的時間短,說明食用油吸收的熱量比水_______(選填”)。

(4)由加熱食用油到沸騰需要的時間短_______(“不能)得出食用油比熱容比水小的結(jié)論,其原因是:_______。

(5)正確改正實驗后,實驗中記錄了兩種物質(zhì)溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)并描出了如圖所示的圖象。由圖可知b物質(zhì)是_______,分析圖象還可以斷出_______(選填食用油)的吸熱能力較強。

(6)用圖丁的裝置也可以完成本實驗,在圖甲、乙和丁兩種裝置中,你認為_______裝置效果好,原因_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】足球進校園,深受同學(xué)們喜愛,足球靜止在水平草地上時,下列說法正確的是

A. 足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚ο嗷プ饔昧?/span>

B. 足球受到的重力與地面對足球的支持力是一對相互作用力

C. 足球受到的重力和足球?qū)Φ孛娴膲毫κ且粚ζ胶饬?/span>

D. 足球受到的重力和地面對足球的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2018年5月8日,全球首條智能軌道快運系統(tǒng)在湖南株洲試開通。該智能軌道快運列車使用新能源的快充鈦酸鋰電池,電池容量為170kWh,滿載時電耗為4kWh/km,最高運行速度為70km/h。該電池充滿電儲存的能量與質(zhì)量是________kg的汽油完全燃燒放出的熱量相同;若列車滿載勻速行駛電動機驅(qū)動列車的效率為75%,則列車勻速行駛過程中受到的平均阻力大小是________N.(汽油的熱值是4.6×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點,如圖所示。

1)對比圖甲乙丙可知:同種液體在同一深度處向各個方向壓強_______。

2)對比圖丙和圖丁,U形管兩側(cè)液面的高度差相等,由此可知兩種液體密度的大小關(guān)系是ρ____ρ鹽水。

3)在圖丁中保持探頭的位置不變,向燒杯中逐漸加入鹽(未溢出,鹽繼續(xù)溶解),U形管兩側(cè)液面的高度差將_______(選填“變大”“不變”“變小”)。

4)在圖丙中當豎直向上緩慢取出探頭時,在探頭露出液面之前探頭所受的浮力_________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在比較不同燃料熱值的實驗中,小明利用與圖示完全相同的兩套實驗裝置,分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙,點燃后對質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱.燃燒相同時間后,用甲加熱后的水溫度為30℃,另一杯溫度為24℃.(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃))

(1)加熱過程中水的內(nèi)能________ (選填增大減小),用甲加熱的水吸收的熱量為________

(2)該實驗的現(xiàn)象________ (選填不能)說明甲的熱值較大.你判斷的理由是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是雜技表演獨輪車在某一時刻停止在地面的情景,下列分析正確的是(

A. 人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對相互作用力

B. 人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對平衡力

C. 人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力

D. 人受到的重力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小文做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)在此實驗中用_____表示水和沙子吸熱的多少;

(2)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知:當物體溫度變化量和_____相同時,水吸收的熱量_____(選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;

(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,_____升高的溫度更高。

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