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科目：
來源：2007-2008學年江西省南昌市南昌縣九年級（下）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
如圖中一個站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來，請用筆畫線代替繩索，將它們連接起來．
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科目：
來源：2007-2008學年江西省南昌市南昌縣九年級（下）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
下面列出的是在進行探究實驗時遇到的一些實際問題，請你寫出解決問題的辦法．
（1）為探究光在空氣中的傳播情況，按亮激光小手電，但不能觀察到光的傳播路徑．
解決辦法：______．
（2）在探究電磁鐵的實驗中，不能直接觀察到電磁鐵的磁性強弱．
解決辦法：______．
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科目：
來源：2007-2008學年江西省南昌市南昌縣九年級（下）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
學習了密度的知識后，同學們準備測量食用油的密度．他們選取的實驗器材有：食用油、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯．
【設計實驗和進行實驗】
小新和小楊同學分別設計了一種實驗方案，請在方案中的空白處填空：
方案一：（1）用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量m1；
（2）向燒杯中倒入一些食用油，測出它們的總質量m2，則這些食用油的質量為______；
（3）再將燒杯中的食用油倒人量筒中，測出食用油的體積V；
（4）計算出食用油的密度ρ．
方案二：（1）將天平置于水平臺后，立即調節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；
（2）用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質量m1；
（3）將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中，記錄量筒中食用油的體積V：
（4）測出燒杯及剩下食用油的總質量m2；（5）計算出被測食用油的密度ρ=______．
【評估與交流】
（1）請分別找出兩種方案中的不足之處：
方案一：______
方案二：______．
（2）你準備選擇方案______來做實驗．為順利完成該實驗．該方案中不足之處應改為______．
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科目：
來源：2007-2008學年江西省南昌市南昌縣九年級（下）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
小葳在探究動滑輪是否省力時，她想用一些相同的鉤碼做實驗，有三種重力不同的鉤碼供她選擇，分別為每個重：
A、0.2N； B、0.5N； C、1N
（1）在不超過彈簧測力計的限度情況下，她最好選擇哪種鉤碼？請選擇（______）
（2）實驗中小葳發(fā)現：鉤碼越多，拉力F越接近G/2．再進行推理能得出的結論是：在不計滑輪的重力時，使用動滑輪可以省______的力．
（3）小葳從發(fā)現到推理得出結論的過程中，蘊涵著一種重要的物理研究方法，請你結合自己近兩年物理學習，列舉一個物理課本中運用過該研究方法的實例．
你列舉的實例是：______．
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科目：
來源：2007-2008學年江西省南昌市南昌縣九年級（下）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
體育課上同學們分別在打籃球和排球，小明發(fā)現球落地后都會反彈，但反彈的高度不同．自由下落的球反彈的高度與哪些因素有關呢？大家對這個問題進行了討論，提出了不同的猜想．
猜想一：球反彈的高度與球的種類有關．
猜想二：球反彈的高度與下落的高度有關．球反彈的高度可能與其它因素有關，請你再提出一個自己的猜想，猜想三：______．
請你設計實驗來驗證猜想二，寫出主要實驗步驟和記錄實驗數據的表格．
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科目：
來源：2007-2008學年江西省南昌市南昌縣九年級（下）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
桌面上下平放一本物理教科書，書的重力約為2.5N，與桌面的接觸面積約4.7×10-2m2，請計算書對桌面的壓強，請?zhí)岢鲆环N增大書對桌面壓強的方法．
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科目：
來源：2007-2008學年江西省南昌市南昌縣九年級（下）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
小蘭同學用圖所示的滑輪組做“測定滑輪組機械效率”的實驗，已知物體重2N（繩子與滑輪間摩擦忽略不計）
（1）在圖中畫出滑輪組繩子的繞法，要求拉力方向豎起向上．
（2）用0.8N的拉力將物體豎起向上勻速提升20cm，則此過程中對物體所做的有用功為多少？拉力所做的總功為多少？滑輪組的機械效率為多少？
（3）若物體質量減半，則滑輪組的機械效率將如何變化？為什么？
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科目：
來源：2007-2008學年江西省南昌市南昌縣九年級（下）期中物理試卷（解析版）
題型：解答題
某電熱水壺銘牌上標有“220V 50Hz 900W”等字樣．某同學用這電熱水壺將水溫是18℃的1kg水燒開（在1標準大氣壓下）用時4分40秒，在電路正常工作的情況下，求：
（1）此電熱水壺工作時的電流；
（2）水升溫過程吸收的熱量．
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科目：
來源：2009-2010學年廣東省汕頭市金園實驗中學九年級（下）第一次段考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
關于聲現象下列說法錯誤的是（ ）
A．詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調高
B．兩名宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播
C．發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量
D．聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器，是利用了聲音的音色不同
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科目：
來源：2009-2010學年廣東省汕頭市金園實驗中學九年級（下）第一次段考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
關于電磁波，下列說法正確的是（ ）
A．在真空中電磁波的傳播速度不等于光速
B．紅外線是一種電磁波，紫外線也是
C．超聲波是一種電磁波，能在真空中傳播
D．電磁波只能傳播聲音和圖象，不能傳遞能量
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