如圖1是某品牌汽車指示燈的簡(jiǎn)易電路圖，汽車駕駛室內(nèi)儀表盤上裝有左右轉(zhuǎn)向儀表燈L₁，規(guī)格為“12V 3W”；車外的前后另裝有左右轉(zhuǎn)向的指示燈L₂，規(guī)格為“12V 9W”；電源電壓為12V．當(dāng)汽車左轉(zhuǎn)彎時(shí)，轉(zhuǎn)向燈開關(guān)撥到左側(cè)．求：
（1）轉(zhuǎn)向儀表燈L₁正常發(fā)光時(shí)，通過L₁的電流；
（2）一個(gè)轉(zhuǎn)向指示燈L₂的電阻；
（3）該汽車左轉(zhuǎn)彎時(shí)，L₁、L₂正常發(fā)光10s．則電路中電流做的功是多少？
（4）如果汽車轉(zhuǎn)向電路設(shè)計(jì)成如圖2所示的電路，電路存在哪些弊端？

利用如圖1所示的電路測(cè)量電阻R_X和電源電壓，R為電阻箱，電源電壓保持不變．當(dāng)R的阻值為圖2所示時(shí)，電流表的示數(shù)為0.1A；當(dāng)R的阻值為15Ω時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A．
（1）圖2中電阻箱的示數(shù)為多少？此時(shí)它兩端的電壓為多少？
（2）電阻R_X的阻值為多少？電源電壓為多少？

如圖是某興趣小組自制電熱水器的電路圖．電熱絲R₁的阻值為80Ω，R₂的阻值為1130Ω，電源電壓恒為220V，不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響．問：
（1）只閉合開關(guān)S₁，電熱水器處于保溫狀態(tài)，此時(shí)電路中的電流是多大？
（2）同時(shí)閉合開關(guān)S₁、S₂，電熱水器處于加熱狀態(tài)，通電5min，恰好能使2kg水的溫度升高20℃，則此過程中水吸收的熱量是多少？損失的電能是多少？[c_水=4.2×10³J/]
（3）該熱水器的最大功率P₁與最小功率P₂之比是多少？

如圖1是某熱水器的電路原理圖．燒水時(shí)，按下溫控開關(guān)S和a、b接觸，紅色指示燈亮，加熱檔工作，電熱管的功率是880W．當(dāng)水溫升到設(shè)定溫度t₁時(shí)，溫控開關(guān)接觸點(diǎn)斷開，電熱管停止加熱．當(dāng)水溫下降到設(shè)定溫度t₂時(shí)，S自動(dòng)上升與接觸點(diǎn)c接通，黃色指示燈亮，保溫檔工作，電熱管的功率是220W．當(dāng)水溫上升到設(shè)定溫度t₁時(shí)，溫控開關(guān)觸點(diǎn)斷開，電熱管停止加熱．如此不斷往復(fù)使水溫保持在設(shè)定的溫度范圍內(nèi)，（指示燈電阻很小，計(jì)算時(shí)可忽略不計(jì)）
（1）試分析R₂在電路中所起的作用．
（2）求R₁的大小．
（3）圖2是該熱水器工作時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，求30min內(nèi)電熱管消耗的電能．

如圖所示的電路，小燈泡L的電阻為10Ω，定值電阻R的阻值 為15Ω，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，小燈泡L發(fā)光，電流表示數(shù)0.3A．求：
（1）電源電壓；
（2）通過電阻R的電流；
（3）小燈泡消耗的電功率．

請(qǐng)將如圖所示的測(cè)量結(jié)果記錄在相應(yīng)的空格中．

（1）如圖甲所示，物體A的長(zhǎng)度是______cm；
（2）如圖乙所示，體溫計(jì)的示數(shù)是______℃；
（3）如圖丙所示，電流表的示數(shù)是______A；
（4）如圖丁所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N．

小強(qiáng)利用如圖甲所示的電路，實(shí)驗(yàn)探究“保持電壓不變時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”．

實(shí)驗(yàn)器材：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，一個(gè)開關(guān)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（10Ω 2A、20Ω 1A），導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實(shí)物電路連接完整．
（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，并得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得結(jié)論：______．
①在上述實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)先用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接著要改用10Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，應(yīng)如何具體操作？______．
②當(dāng)小強(qiáng)改用15Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，都無法使電壓表的示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值．小強(qiáng)不畏困難，經(jīng)過認(rèn)真思考，找出了原因，并利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材解決了問題，完成了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你分析“電壓表的示數(shù)無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因是：______．
并請(qǐng)你想一想小強(qiáng)解決問題可能用到的兩種方法（同種方法不能重復(fù)使用），并簡(jiǎn)要說明方法一的理由．
方法一：______．
理由：______．
方法二：______．

請(qǐng)按要求把下面實(shí)驗(yàn)報(bào)告的空格部分補(bǔ)充完整．
                                實(shí)驗(yàn)  用“伏安法”測(cè)電阻
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹坑谩胺�安法”測(cè)定值電阻．
【實(shí)驗(yàn)原理】______（請(qǐng)寫出相關(guān)公式）．
【實(shí)驗(yàn)器材】______、______、電流表、待測(cè)電阻、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線．
【表格設(shè)計(jì)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)表格． …
【拓展評(píng)估】不同實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測(cè)量的目的不一定相同，如：
測(cè)定值電阻時(shí)進(jìn)行多次測(cè)量的目的是______；
探究電阻與哪些因素有關(guān)時(shí)進(jìn)行多次測(cè)量的目的是______．

科學(xué)探究：蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系．
在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負(fù)電極．那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢？某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問題進(jìn)行探究．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖1的實(shí)物連接；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持其它條件不變，只改變______；
（3）小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，當(dāng)深度為5cm時(shí)，電壓表示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)將電壓值填入下表空格中；

兩電極插入的深度h/cm	1	2	3	4	5	6
蘋果電池電壓U/V	0.12	0.18	0.22	0.27	______	0.34

（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______；
（5）科學(xué)猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與______有關(guān)；
（6）如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋果電池的正負(fù)極，可以使用電壓表來判斷，你認(rèn)為還可以使用______（填寫一種實(shí)驗(yàn)器材）來判斷．

小強(qiáng)要測(cè)一個(gè)定值電阻的阻值：
（1）實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖如圖1所示，圖中乙是______．請(qǐng)將電路連接完整．連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)______．連接好電路后，閉合開關(guān)，電流表無示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，出現(xiàn)故障的原因可能是______．

（2）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電流表的示數(shù)如圖2所示，為______A，電壓表的示數(shù)如圖2所示，為______V．由此求出待測(cè)電阻為______Ω．至此，小強(qiáng)說已經(jīng)完成實(shí)驗(yàn)，同組的小聰認(rèn)為不妥，因?yàn)開_____．