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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,一小球靜止在水平面上,請(qǐng)你畫出物體所受的重力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

機(jī)械效率為60%的起重機(jī),在100秒內(nèi)將4噸重的物體升高10米,則起重機(jī)做的有用功為_(kāi)_______J,功率為_(kāi)_______W.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

一節(jié)干電池的電壓為_(kāi)_______伏.手電筒的小燈泡與控制它的電鍵之間是________的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);小燈泡工作時(shí),將________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

一個(gè)電阻連入電路中,當(dāng)兩端電壓為6V時(shí),通過(guò)的電流是1.2A,當(dāng)電壓提高到18V時(shí),通過(guò)電阻的電流將變?yōu)開(kāi)_______A,如果它兩端的電壓再增加12V,則通過(guò)電阻的電流將變?yōu)開(kāi)_______A,實(shí)驗(yàn)證明,在電阻一定的情況下,通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖甲所示,實(shí)心均勻正方體A、B放置在水平地面上,A的邊長(zhǎng)為0.2米,B的邊長(zhǎng)為0.3米,A的密度為3000千克/米3,B的密度為2000千克/米3.g=10N/kg

①求正方體A的質(zhì)量;
②求正方體B對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
③若正方體A、B在底部中間挖去厚度為0.1米,底面積為S的相同柱形后,如圖乙所示,A、B剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pA′和pB′.則pA′、pB′________(選填“能”或“不能”)相等,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,小白兔能聽(tīng)出門外是狼外婆在說(shuō)話,是根據(jù)聲音哪一個(gè)特征來(lái)判斷的


  1. A.
    音調(diào)
  2. B.
    響度
  3. C.
    音色
  4. D.
    節(jié)奏

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

現(xiàn)有兩只定值電阻R1和R2(R1=2R2),一個(gè)電壓恒定的電池組及若干導(dǎo)線.試在圖中的虛線框內(nèi)把這些器材連接在A、B、C、D四個(gè)接線柱上,使它們組成一個(gè)完整的電路,并能滿足以下要求:當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電流表有一定示數(shù);當(dāng)S閉合時(shí),電流表的示數(shù)為S斷開(kāi)時(shí)的3倍.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖中,________是晶體的熔化圖象,________是非晶體的熔化圖象,________是晶體的凝固圖象;________是非晶體的凝固圖象.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

為預(yù)防甲型H1N1流感病毒的傳播,同學(xué)們每天早晨到校后都要測(cè)量體溫,老師把測(cè)溫儀對(duì)準(zhǔn)同學(xué)們的額頭,接受人體向外輻射的________(選填“紅外線”或“紫外線”),從而進(jìn)行測(cè)溫;周末,工友在教室內(nèi)噴灑消毒液進(jìn)行消毒,很快在室外也能聞到消毒液的氣味,這一現(xiàn)象說(shuō)明________;如果有同學(xué)發(fā)高燒,校醫(yī)可以用酒精幫他實(shí)施物理降溫,這是因?yàn)開(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

物理課上,小聰在分析如圖所示電路:當(dāng)S1、S3斷開(kāi),S2閉合時(shí),L1與L2________聯(lián);當(dāng)S2斷開(kāi),S1、S3閉合時(shí),L1與L2________聯(lián);若同時(shí)閉合S1、S2、S3則會(huì)造成電路________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案