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科目： 來源：2010年中考物理試題匯編：能及能的轉化和守恒（解析版） 題型：填空題

小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”．質量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．溫度計顯示煤油的溫度．
（1）實驗中，小明和小紅發(fā)現(xiàn) 燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越，產(chǎn)生的熱量越多．
（2）小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他們應將其中一燒瓶中的煤油換成相等的水；將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲，并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的相等．通過實驗觀察，發(fā)現(xiàn)裝有（選填“水”或“煤油”）的燒瓶中溫度計的示數(shù)變化較大，說明水比熱容較大．

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科目： 來源：2010年中考物理試題匯編：能及能的轉化和守恒（解析版） 題型：填空題

小明家的廚房中有電飯煲、電磁爐和微波爐．他為了比較這三種電器在加熱水時的耗電情況，在家長的幫助下進行實驗，步驟如下：
（一）量取500毫升水，測出水的初溫，關閉其它用電器，將電飯煲單獨接入電路給水加熱．當電能表的轉盤轉動100圈時，立即切斷電路，測出電飯煲內(nèi)水的末溫．再把電飯煲換為電磁爐、微波爐重復實驗，結果如表一．
表一

電器類型	水量/毫升	初溫/℃	末溫/℃	電能表轉數(shù)/圈
電飯煲	500	20	54	100
微波爐	500	20	45	100
電磁爐	500	20	59	200

（二）增加水量和電能表的轉數(shù)，重復上述實驗，結果如表二．
表二

電器類型	水量/毫升	初溫/℃	末溫/℃	電能表轉數(shù)/圈
電飯煲	1000	20	58	200
微波爐	1000	20	48	200
電磁爐	1000	20	65	200

（1）除電能表外，本實驗還需要的測量工具是    ；
（2）本實驗通過觀察    來比較三種電器的耗電情況；
（3）本實驗可得出的初步結論有：    ．

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科目： 來源：2010年中考物理試題匯編：能及能的轉化和守恒（解析版） 題型：填空題

2010年上海世博會上展示了一款最新概念車--葉子（如圖），它出色的能量轉換技術和“負排放”理念吸引了許多觀眾．
（1）車頂?shù)摹按笕~子”是一部奇妙的能量轉化器，它模擬自然界中葉片光合作用的某一階段，即捕獲空氣中的和水，釋放出電子，形成電流，實現(xiàn)了能轉化為電能．然后將產(chǎn)生的電能傳給鋰電池充電，由電機驅動汽車．
（2）若該車最高速度可達72千米/小時，則行駛1200米至少需要分鐘．

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科目： 來源：2010年中考物理試題匯編：能及能的轉化和守恒（解析版） 題型：填空題

兩只相同的塑料瓶，分別裝有相等質量的水和沙子，從斜面的相同高度同時由靜止?jié)L下，結果裝的瓶子會先到達終點．原因這個瓶子在下滾過程中，通過克服摩擦作功把勢能轉化成的能較少，從而獲得較大的動能．

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科目： 來源：2010年中考物理試題匯編：能及能的轉化和守恒（解析版） 題型：填空題

“節(jié)能減排”是我們每個社會成員應盡的責任和義務，我們要從生活中的點滴做起，為保護人類共同的家園--地球，作出一份努力．請你就如何做到“節(jié)能”或“減排”寫出兩點建議：
①
② ．

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