（1）漁民用杠桿和滑輪的組合機(jī)械起吊魚網(wǎng)．請?jiān)趫D1中畫出杠桿OBA所受動(dòng)力的力臂L₁和阻力F₂的示意圖．
（2）OB是一束光線由空氣射到水面時(shí)的反射光線，請?jiān)趫D1中畫出入射光線，標(biāo)出入射角的度數(shù)，并畫出折射光線的大致方向．

一個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)箱內(nèi)如圖所示器材，請寫出利用這些器材可做的兩個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)名稱（或目的）及相應(yīng)器材的字母代號，填入下表中．

實(shí)驗(yàn)名稱（或目的）	選用器材（填字母代號
例：測量石塊密度 1、 2、	C、I、K、B、D

沼氣生產(chǎn)主要是利用人、畜（禽）糞便、稻草、雜草、玉米高粱稈作為原料，在沼氣池里經(jīng)發(fā)酵后生成．據(jù)調(diào)查，一個(gè)四口之家，每天煮飯炒菜、熱水洗臉需要消耗沼氣0.84m³，那么這些沼氣完全燃燒產(chǎn)生的熱量是多少？若有35%熱量被水吸收，能把多少千克30℃的水燒開（沼氣的熱值約為1.9×10⁷J/m³）？沼氣燃燒的過程能量是如何轉(zhuǎn)化的？推廣使用沼氣對新農(nóng)村建設(shè)有什么好處（至少講一點(diǎn)）？

某校的研究性學(xué)習(xí)小組通過研究發(fā)現(xiàn)了蘋果的甜度和其電阻有一定關(guān)系，并初步得到了一種鑒別蘋果甜度的方法．以下是該研究小組的研究過程和成果．請你在劃線處完成填空，或根據(jù)提問作出問答．
（1）蘋果電阻的測量．
我們知道干燥的蘋果表面覆蓋有一層絕緣蠟質(zhì)物．研究小組在探索中意外發(fā)現(xiàn)蘋果的柄和蘋果頂部向內(nèi)凹進(jìn)的部分竟然是導(dǎo)電的，好象兩個(gè)天然電極．請用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖中完成測量蘋果電阻的實(shí)驗(yàn)電路．
（2）探究影響蘋果電阻的因素．
有同學(xué)在研究中提出：蘋果的電阻不僅與蘋果的甜度有關(guān)，還可能與蘋果的不規(guī)則形狀有關(guān)．為此，他們共設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，經(jīng)過討論選擇了一種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小組選擇了哪一種方案，為什么？
（A）對同一蘋果外圍進(jìn)行不同程度的切削，并測出加相同電壓下的電流；
（B）選擇相同甜度、不同形狀的蘋果進(jìn)行測量，并測出加相同電壓下的電流；
該小組所選的方案為_______；
選擇的原因是______．
該小組用他們所選的正確方案進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作，發(fā)現(xiàn)，每次給蘋果加16V的電壓后，測出的電流表的示數(shù)都為145μA，通過分析他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是______．
（3）探究通過蘋果的電流與蘋果汁中糖濃度的關(guān)系．
研究小組用甜度不同的蘋果來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)中所用的蘋果事先由專業(yè)人員測量出了甜度），每次都給蘋果加24V的電壓，測出通過蘋果的電流，最終得到了下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

電壓/V	24	24	24	24	24	24
電流/μA	10	50	120	180	240	320
糖濃度/（mg/ml）	32	40	54	66	78	94

①析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以初步得出的結(jié)論是：蘋果越甜，其電阻越______．
②請你根據(jù)圖象和表格中的數(shù)據(jù)，歸納出加24V電壓時(shí)，電流（用I表示，單位μA）與糖濃度（用P表示，單位mg/ml）的關(guān)系可表達(dá)為______；如果糖濃度達(dá)80mg/ml已感到甜了，那么給蘋果加30V的電壓時(shí)，測量蘋果中有300μA的電流，這個(gè)蘋果是______（選填“甜”或“不甜”）．

如圖甲所示的滑輪組，每個(gè)滑輪等重．不計(jì)繩重和摩擦，物體重G₁從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷．每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度．圖乙記錄了在
此過程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖象．
（1）每個(gè)滑輪重多少N？
（2）繩子能承受的最大拉力是多少N？
（3）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為80%時(shí)，物體重多少N？
（4）從圖象中，你有什么發(fā)現(xiàn)？

環(huán)境保護(hù)是現(xiàn)代社會(huì)的熱點(diǎn)，環(huán)境污染是世界各國關(guān)注的焦點(diǎn)，核污染更是全人類高度警惕的問題．繼1986年“切爾諾貝利”核泄漏事件之后，2000年8月12日，質(zhì)量m=1.4×10⁷kg的俄羅斯“庫爾斯克”號核潛艇在巴倫支海遇難，引起挪威生態(tài)保護(hù)組織和國際社會(huì)普遍關(guān)注．（海水密度近似取作ρ=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg）
（1）核裂變和核聚變是大量獲得核能的兩種途徑，核潛艇反應(yīng)堆的核能是通過哪種途徑獲得的？
（2）探測專家用超聲波可探測到潛艇的確切位置，超聲波在海水中的波速v=1500m/s，在潛艇正上方海面向下發(fā)出超聲波，從超聲波發(fā)出直至接收到潛艇的回波經(jīng)歷的時(shí)間t=0.14s．則潛艇沉沒的實(shí)際深度h為多大？
（3）經(jīng)研究，“庫爾斯克”號的打撈方案之一，是在潛艇周圍纏滿可充氣的負(fù)荷量大的浮力袋，若每只浮力袋充氣后的體積v=10m³，試估算需用這種浮力袋多少只？
（4）按海灘救援國際慣例，8月19日晚，挪威潛水艇曾抵達(dá)“庫爾斯克”號并打開緊急逃生艙蓋，若艙蓋面積S=0.6m²，則海水對艙蓋的壓力F多大？
（5）救援人員在“庫爾斯克”號發(fā)現(xiàn)了記錄潛艇各種信息的“黑匣子”，其某一部件外殼上三個(gè)電壓表的示數(shù)分別為U₁、U₂、U₃；三個(gè)電流表的示數(shù)分別為I₁、I₂、I₃，它內(nèi)部的電路結(jié)構(gòu)圖所示，試分別寫出U₁、U₂、U₃之間的數(shù)學(xué)關(guān)系表達(dá)式和I₁、I₂、I₃之間的數(shù)學(xué)關(guān)系表達(dá)式．

為鍛煉身體，小明利用所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)電子拉力計(jì)，圖甲是原理圖．硬質(zhì)彈簧右端和金屬滑片P固定在一起（彈簧的電阻不計(jì)，P與R1間的摩擦不計(jì)）．定值電阻R=5Ω，a、b是一根長為5cm的均勻電阻絲，阻值R_ab=25Ω，電源電壓U=3．OV，電流表的量程為 O～0.6A，當(dāng)不拉拉環(huán)時(shí)，金屬滑片P剛好處于a端．已知該彈簧伸長的長度△L與所受拉力F間的關(guān)系如圖乙所示．
（1）小明在電路中連入R的目的是______．
（2）小明將電流表的表盤改為拉力計(jì)的表盤，當(dāng)不拉拉環(huán)時(shí)，拉力計(jì)表盤上的零刻度應(yīng)標(biāo)在電流表表盤的______A處．
（3）通過計(jì)算說明，電流表表盤的0.6A處應(yīng)標(biāo)多少牛？
（4）改裝后電流表的表盤刻度有什么特點(diǎn)？

我國正在建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)．下列能源中屬于可再生能源的是（ ）
A．煤炭
B．石油
C．天然氣
D．太陽能

關(guān)于電磁波，以下說正確的是（ ）
A．可見光屬于電磁波，但可見光在真空中不能傳播
B．紅外線不是電磁波，利用紅外線可以進(jìn)行紅外拍照
C．紫外線不是電磁波，利用紫外線可以消毒殺菌
D．借助人造衛(wèi)星，可以利用電磁波進(jìn)行無線導(dǎo)航

地球除了繞太陽公轉(zhuǎn)外，還繞地軸自傳，但地球上的人看到太陽從東方升起，從西方落下，這是因?yàn)檠芯刻�陽運(yùn)動(dòng)時(shí)，所選的參照物是（ ）
A．太陽
B．月亮
C．地球
D．三者均可