一段導體兩端的電壓為2V時，導體中的電流是0.4A；當加在它兩端的電壓增加到3V時，通過它的電流是______A，它的電阻是______Ω．

某同學在用有兩個量程的電壓表（0﹣3V和0﹣15V）測由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成電池組的電壓時，記錄的是10V．他出現(xiàn)錯誤的原因是____              ____，實際電壓應(yīng)是________．

節(jié)日里安裝彩燈，將22只彩燈串聯(lián)，在接入正常家庭電路時，電源插頭處的電流為200mA，則通過每只燈泡的電流為_________A，每只燈泡兩端的電壓為_______V．

（1）如圖所示的實物電路，開關(guān)閉合后，兩個小燈泡都能亮，請在右邊的方框內(nèi)畫出它的電路圖。（2）在下圖的甲、乙的○內(nèi)填上適當?shù)碾姳矸�號，要求閉合開關(guān)后燈泡都能發(fā)光．（3）根據(jù)標出的電流方向，將電池組、電流表、電壓表三個元件符號中的兩個，分別填進電路圖的空缺處，填進后要求燈泡L₁和L₂串聯(lián)，且都能發(fā)光．

在做“探究影響電阻大小的因素”的實驗時，需要在電壓相同的條件下比較通過不同導線的電流，發(fā)現(xiàn)影響電阻大小的因素．下表是幾種實驗用導線的參數(shù)

（1）為了研究電阻與導體材料有關(guān)，應(yīng)選用導線C和導線         ．

（2）為了研究電阻與導體的長度有關(guān)，應(yīng)選用導線C和導線       ．

（3）為了研究電阻與導體橫截面積有關(guān)，應(yīng)選用導線A和導線        ．

（4）上述研究方法在物理學里叫         法．

瑞瑞同學在中考物理實驗加試時，對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究．

《猜想與假設(shè)》串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

《設(shè)計與進行實驗》

（1）按圖所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開關(guān)，用電壓表測出L₁兩端的電壓；

（3）在測L₂兩端的電壓時，瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間，采用以下

方法電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；

（4）測出AC間的電壓．

《交流與評估》

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須         ；

（2）瑞瑞同學用上面的方法能否測出L₂兩端的電壓？為什么？                       ．

（3）方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中．分析瑞瑞同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是串聯(lián)電路總電壓       各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．

（4）這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是                             ．

如圖所示電阻R₁為10Ω，將它與R₂串聯(lián)后接到8V的電源上，已知R₂兩端的電壓時2V。請求出電路的總電阻。

在如圖電路中，R₁=10Ω，R₂=20Ω，閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)為0.3A．

（1）電阻R₁兩端的電壓是多少？

（2）干路中的總電流是多少？

如圖，將連在電壓表上的銅片和鋅片插入燒杯的鹽水中，就制成了一個電池，觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)以及接線情況可知，該電池的電壓是______V，_____片是它的正極．

學習了滑動變阻器以后，小明同學制作了一個簡易調(diào)光燈，裝置如圖所示，他把滑動端的金屬夾首先夾在了鉛筆芯的B端，金屬夾向A端移動的過程中，電路中的電流將變大，這一看不見的變化可由看得見的現(xiàn)象來呈現(xiàn)，即         ．通過分析，此簡易調(diào)光燈還有一些不足，請?zhí)岢鲆环N改進意見