如圖所示，木塊的長度為         cm。

京滬高鐵即將開通。若某高鐵列車以300千米／小時(shí)的速度勻速行駛．0.5小時(shí)內(nèi)通過的路程為　　　　千米：在此過程中，該列車的動能　　　（選填“增加”、“不 變”、或“減少”）；以路邊的樹木為參照物，列車是　　　的（選填“運(yùn)動”或“靜止”）

燈泡L的額定電壓為6V，小明通過實(shí)驗(yàn)測得其電流隨電壓變化的曲線如圖所示，則當(dāng)小燈泡L正常發(fā)光時(shí)，通過其燈絲的電流是     A；通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡兩端的電壓為3V，則此時(shí)小燈泡L消耗的實(shí)際功率為         W。

如圖乙所示，輕質(zhì)杠桿的支點(diǎn)為O，請畫出物塊G重力的示意圖和力F的力臂；2分

畫出光線通過三棱鏡的光路圖。2分

（5分）下圖是探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的過程．

1）根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是                   （ ）

  A．①是假設(shè)，②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論

  B．①②③④都是實(shí)驗(yàn)事實(shí)

  C．①②是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，③④是實(shí)驗(yàn)推論

 D．①②③是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，④是實(shí)驗(yàn)推論

（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動的路程越　　 ．其中運(yùn)動的小車在木板上最終停下來，是因?yàn)樾≤囋谒�平方�?____受　　（選填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”）．

（3）若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和　．

要測量一只額定電壓為2.5V小燈泡的電阻（電阻大約在6～ 10Ω之間），劉星同學(xué)連接了如圖所示的電路.

（1）請用筆畫線將圖中的電路連接完整.

 （2）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)      （選填“斷開”或“閉合”），滑片應(yīng)移到       （選填“A”或“B”）處.

（3）閉合開關(guān)后，劉星發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件完好，那么可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，為了能使小燈泡發(fā)光，下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.

（4）實(shí)驗(yàn)完成后，劉星將有關(guān)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填在表格里：

由此可知，小燈泡在正常發(fā)光時(shí)的電阻是＿＿＿＿＿＿.（保留一位小數(shù)）從表中數(shù)據(jù)可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而＿＿＿＿＿＿（選填“變大”或“變小”），電阻變化的本質(zhì)是燈絲的電阻隨＿＿＿＿＿＿而增大

2010年，環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)上升為國家戰(zhàn)略高度，我們?yōu)H坊為響應(yīng)國家號召，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，在沿海地區(qū)建造了風(fēng)力發(fā)電廠，如圖所示．下表給出了不同風(fēng)速下每臺風(fēng)力發(fā)電機(jī)的功率．  (結(jié)果保留兩位小數(shù))

    (1)若在某時(shí)間內(nèi)的風(fēng)速為6m／s，一臺發(fā)電機(jī)工作1小時(shí)，產(chǎn)生的電能可供小明家的空調(diào)(220V  5A)、電熱鍋(220V  40Ω)同時(shí)工作多少小時(shí)?

(2)若濰坊沿海年平均風(fēng)速為8m／s，50臺這樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī)工作一天，獲得的電能相當(dāng)于完全燃燒多少噸煤?(煤的熱值為3×10³J／kg)

如圖所示是中國女子冰壺隊(duì)參加2010年冬奧會時(shí)的一個(gè)情景。冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量約為19Kg，與冰道接觸的底面積約為0.02m²，冰壺的體積約為8X10^－3m³。（g取10N/Kg）

求：（1）冰壺的密度

（2）冰壺對水平冰道的壓強(qiáng)。

一列質(zhì)量為1×10³t的火車，以180km／h的速度在平直軌道上勻速行駛，整列火車受到的阻力是9×10³N。

   （1）火車的牽引力多大?

   （2）火車行駛1min時(shí)間內(nèi)，重力做了多少功?機(jī)車牽引力做了多少功?牽引力的功率多大?