小明在東錢湖畔看到：船兒在水面蕩漾，魚兒在白云中穿梭，青山在水中搖曳。小明看到的景物中，由于光的折射形成的是（    ）

A.船兒        B.魚兒         

C.白云        D.青山

 如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（    ）

小周同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光屏上得到清晰的與燭焰等大的像（如圖），保持凸透鏡位置不變，為了在光屏上得到清晰的縮小的像，他必須（   ）

A．讓蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，同時(shí)讓光屏也遠(yuǎn)離透鏡

B．讓蠟燭遠(yuǎn)離透鏡，同時(shí)讓光屏靠近透鏡

C．讓蠟燭靠近透鏡，同時(shí)讓光屏也靠近透鏡

D．讓蠟燭靠近透鏡，同時(shí)讓光屏遠(yuǎn)離透鏡

如圖是常見(jiàn)的近視眼和遠(yuǎn)視眼成像示意圖，現(xiàn)要進(jìn)行視力矯正，則下列判斷及矯正措施正確的是

   A．甲是近視眼的示意圖，需配戴凹透鏡矯正

   B．乙是近視眼的示意圖，需配戴凸透鏡矯正

   C．甲是遠(yuǎn)視眼的示意圖，需配戴凸透鏡矯正

   D．乙是遠(yuǎn)視眼的示意圖，需配戴凹透鏡矯正

在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缬冶硭�。根�?jù)表中成績(jī)可知，跑得最快的是_____同學(xué)，          

這里比較三人運(yùn)動(dòng)的快慢采用了在_______相同的條件下比較時(shí)間的方法。

用圖所示的刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，該刻度尺的分度值為_(kāi)________mm，所測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度為 5.25______________(填單位)。

杭州灣跨海大橋于2008年5月１日通車，大橋全長(zhǎng)36㎞，是目前世界上最長(zhǎng)的跨海大橋（如圖）。爸爸駕車帶小明去感受大橋的風(fēng)采，如果小車以72㎞/h的速度勻速通過(guò)大橋，所需的時(shí)間是     h。爸爸問(wèn)小明：“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小明說(shuō)：“這是因?yàn)槟氵x擇了            為參照物�！�

光在真空中的傳播速度為        ， 為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的探月計(jì)劃，向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面約需2．6s，則地球和月球之間的距離是                       

盈盈在彈奏古箏時(shí)，古箏的琴弦因?yàn)開(kāi)_______而發(fā)聲：登上月球的兩宇航員不借助無(wú)線電聽(tīng)不到對(duì)方的講話，這是由于聲音________    。

人們?cè)诓煌瑘?chǎng)合使用手機(jī)時(shí)需要選擇不同的音量，改變音量是改變了聲音的____；當(dāng)你接聽(tīng)電話時(shí)，一般能夠知道對(duì)方是熟人還是陌生人，這是根據(jù)聲音的_____進(jìn)行判斷的．（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）