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科目： 來源：學習周報　物理　滬粵中考版　2009－2010學年　第6期　總162期 滬粵中考版 題型：064

在探究“電流與哪些因數(shù)有關”的實驗中，由于會涉及到多個因素，那么，在探究的過程中應采用什么樣的研究方法？在用如圖所示的電路探究“電流與哪些因數(shù)有關”時，應該如何進行研究？

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科目： 來源：學習周報　物理　滬粵中考版　2009－2010學年　第5期　總161期 滬粵中考版 題型：064

導線都是用金屬做的，鋼鐵是金屬，又多又便宜，但是最常用銅和鋁做導線；大規(guī)模的室外架空導線常用鋁線，并且往往采用幾股鋁線絞在一起，在其中心還要加一根鋼絲．你知道為什么要這樣做嗎？

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科目： 來源：學習周報　物理　滬粵中考版　2009－2010學年　第2期　總158期 滬粵中考版 題型：064

小霞同學用電流表測量某一電路中的電流時，估計被測電流在1.5 A左右，連接時用標著“0.6”和“－”的接線柱行不行？為什么？如果不知道被測電流的大小，應該怎樣做？

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科目： 來源：學習周報　物理　滬粵中考版　2009－2010學年　第1期　總157期 滬粵中考版 題型：064

學習了摩擦起電后，小明用手拿一根銅棒與毛皮相互摩擦，但無論怎樣操作都不能使銅棒帶電．你能設計一種方案替小明解決這一難題嗎？如果能，請寫出你的方案．

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科目： 來源：學習周報　物理　滬粵中考版　2009－2010學年　第1期　總157期 滬粵中考版 題型：064

高飛下班后，找來一把塑料梳子梳理自己顯得凌亂的頭發(fā)，可是他越梳越“怒發(fā)沖冠”，這是什么原因呢？現(xiàn)在他急著要去見昔日的老朋友，請你想個辦法幫他解決這個煩人的問題吧．

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科目： 來源：學習周報　物理　人教課標八年級版　2009－2010學年　第16期　總第172期 人教課標版 題型：064

2008年5月22日，地震災區(qū)青川縣木魚鎮(zhèn)轉來因余震而骨折的傷員．天津抗震醫(yī)療隊立即在野戰(zhàn)醫(yī)院帳篷手術室打著手電筒為傷員進行骨科手術．進行骨科手術時，其中有一個手電筒(如圖所示)不發(fā)光了，請你幫助找出原因．(寫出三種即可)

(1)____________________；

(2)____________________；

(3)____________________．

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科目： 來源：學習周報　物理　人教課標八年級版　2009－2010學年　第15期　總第171期 人教課標版 題型：064

“燉”菜是人們喜歡的一道美食，最好的“燉”菜是把湯料和水置于燉盅內，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔離，如圖所示．當煲中的水沸騰后，盅內的湯水是否能沸騰？(設湯水的沸點與水的沸點相同)

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科目： 來源：學習周報　物理　人教課標八年級版　2009－2010學年　第15期　總第171期 人教課標版 題型：064

規(guī)格、型號完全相同的兩只新、舊白熾燈泡，我們可以通過觀察________把二者區(qū)分呢開來，理由是________．

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科目： 來源：學習周報　物理　人教課標八年級版　2009－2010學年　第14期　總第170期 人教課標版 題型：064

寒假的某一天，小潔隨爸爸一起外出，突然發(fā)現(xiàn)汽車的前窗玻璃蒙上了一層霧氣，使得前方道路看不太清楚．小潔正擔心行車安全時，只見爸爸打開空調開關，讓空調對著玻璃吹暖風，不一會兒玻璃上的霧氣就消失了．請你應用所學的物理知識解釋霧氣的產生及消除過程．

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科目： 來源：學習周報　物理　人教課標八年級版　2009－2010學年　第14期　總第170期 人教課標版 題型：064

文文在浴池里洗澡，看到天花板上滴下水珠，他想：“水蒸氣變成水有沒有條件？是不是跟溫度有關？”他猜想：水蒸氣的液化是否跟遇到冷的物體有關？然后，他進行了以下的實驗：給試管里的水加熱，用導管把產生的水蒸氣噴到冷的玻璃片上，看到有水珠產生；然而再把水蒸氣噴到加熱后的玻璃片上時，卻沒有發(fā)現(xiàn)水珠．請回答下面的問題：

(1)文文同學可以得到一個結論：________．

(2)上述結論在生產和生活中有什么應用？請舉一例．

__________________________．

(3)文文通過觀察還發(fā)現(xiàn)，在夏天開著空調的公交汽車和寒冷冬天的公交汽車的車窗上都會出現(xiàn)水珠，夏天水珠在車窗的________表面，冬天在________表面．(兩空均選填“內”或“外”)

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同步練習冊答案