科目: 來源:課堂三級(jí)講練物理九年級(jí)(全) 題型:065
引體向上是體能測(cè)試項(xiàng)目之一,引體向上時(shí)雙臂的拉力使身體上升做功.請(qǐng)你根據(jù)你自身的體驗(yàn)或觀察他人做引體向上的過程,找出所需的物理量并給出合理的數(shù)值,寫出引體向上時(shí)人做功的功率的表達(dá)式,并算出具體的數(shù)值.(取g=10N/kg)
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小明同學(xué)在研究鐵塊所受的浮力是否與溫度有關(guān),如何去研究呢?請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).要求:寫出所需要器材、研究步驟,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
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(1)用細(xì)線吊起一個(gè)空的塑料飲料瓶,用手轉(zhuǎn)動(dòng)飲料瓶,使它繞對(duì)稱軸線旋轉(zhuǎn).轉(zhuǎn)動(dòng)的塑料瓶帶動(dòng)周圍空氣繞它旋轉(zhuǎn).如果這時(shí)用電扇吹它,由于瓶轉(zhuǎn)動(dòng)的原因,它兩側(cè)的風(fēng)速將不一樣(如圖).按照第(1)小題中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,旋轉(zhuǎn)著的飲料瓶應(yīng)當(dāng)向哪個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)?請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出.
(2)乒乓球前進(jìn)過程中由于不同的旋轉(zhuǎn)方向會(huì)沿不同軌跡運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)員用三種不同的擊球方法把乒乓球擊出,請(qǐng)判斷,圖中1、2、3三條軌跡分別對(duì)應(yīng)的是上旋球(圖中沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn))、下旋球(圖中沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn))還是不轉(zhuǎn)球.
說明你為什么認(rèn)為上旋球應(yīng)該沿著你所選的軌跡運(yùn)動(dòng).
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小明同學(xué)將圖甲所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上,當(dāng)水在玻璃管中流動(dòng)時(shí),可看到兩個(gè)豎直管中液面的高度并不相同.從圖中可以看出在A、B兩處管的粗細(xì)不同,因而A處流速小,B處流速大.可見流體的壓強(qiáng)與流速之間有著一定的關(guān)系.
接著,小明又自制了一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型(如圖乙所示),將其固定在托盤測(cè)力計(jì)上,在機(jī)翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)來模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流,比較機(jī)翼上下方氣流壓強(qiáng)的大小,進(jìn)一步驗(yàn)證了上面的關(guān)系.
(1)由圖甲所示的實(shí)驗(yàn),可以得出流體的壓強(qiáng)與流速之間有什么關(guān)系?
(2)在圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中,電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后,托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)發(fā)生了什么變化?
(3)下列四種情形中,哪幾種情形能夠運(yùn)用上述的實(shí)驗(yàn)規(guī)律進(jìn)行解釋?
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A.乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的弧圈球能急速旋轉(zhuǎn)而下沉
B.將氫氣球放手后,它會(huì)漂向空中
C.直升飛機(jī)能夠停在空中一定高度處
D.船舶航行時(shí)應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進(jìn)
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開發(fā)和生產(chǎn)某種產(chǎn)品,應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)研究.如研制壓力鍋,就應(yīng)研究飽和蒸氣壓跟溫度的關(guān)系,其研究結(jié)果分別用表格或圖象表示,如圖.
某種型號(hào)的壓力鍋,其限壓閥由內(nèi)閥和外套組成,測(cè)得限壓閥的整體質(zhì)量為0.07kg,壓力鍋排氣孔的內(nèi)徑為3mm.參照?qǐng)D表填空和計(jì)算:
(1)烹調(diào)較嫩或易熟的菜時(shí),宜采用圖中________的方式;烹調(diào)肉類食品,宜采用圖中________的方法.
(2)當(dāng)壓力鍋燒煮食物限壓閥排氣時(shí),鍋內(nèi)最高溫度大約能達(dá)到多少?(當(dāng)時(shí)的大氣壓為100kPa,g值取10N/kg)
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給你一根最大承受力為240N的繩子和一些重50N的滑輪,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)使用動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)最少的簡易滑輪組,供人將0.1噸的木箱運(yùn)到高處.(g取10N/kg)
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小明從市場(chǎng)上買了一條6kg的魚,他想粗略地驗(yàn)證魚的質(zhì)量.他手中只有一支量程為20N的彈簧測(cè)力計(jì)和一根均勻直尺.在保證魚的完整的情況下,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一種驗(yàn)證方法,并寫出簡要的步驟和測(cè)量結(jié)果表達(dá)式.
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如圖所示,有兩本完全相同的書A、B,書重均為5N,若將兩本書等分成若干份后,交叉地疊放在一起置于光滑桌面上,并將書A固定不動(dòng),用水平向右的力F把書B抽出.現(xiàn)測(cè)得一組數(shù)據(jù)如下:
根據(jù)以上數(shù)據(jù),試求:
(1)若將書分成32份,力F應(yīng)為多大?
(2)該書的頁數(shù).
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山丹中學(xué)體育館籃球場(chǎng)的水泥地面鋪了一張很大的毛地毯,用來表演文藝節(jié)目.現(xiàn)根據(jù)節(jié)目要求,要把毛地毯往前移動(dòng)2m,小王等幾名同學(xué)拉起毛地毯的一邊,費(fèi)了較大力氣才把它拉到前面.
請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí),回答下列兩個(gè)問題:
(1)毛地毯很難被拉動(dòng)的主要原因是什么?
(2)請(qǐng)你想想,還有什么辦法可以移動(dòng)毛地毯?(不借助器械,設(shè)計(jì)兩個(gè)簡易可行的方案,可用文字或示意圖說明)
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玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來,如圖所示,說明他的穩(wěn)定程度很好.這一現(xiàn)象在生活有許多應(yīng)用實(shí)例.如各種車輛都把底盤做得很重;賽車選手幾乎是平躺在輪子之間;在用卡車裝貨時(shí),要注意把重的貨物裝在下面,輕的裝在上面,而且貨物不能裝得太高,你能說出這樣做的原因嗎?
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