某同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時，根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的圖象．根據(jù)圖象，下列說法中錯誤的是

1. A.
   將甲、乙兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，通過導體的電流為O.2A
2. B.
   通過導體甲的電流與其兩端的電壓成正比
3. C.
   當在導體乙的兩端加上1V的電壓時，通過導體乙的電流為0.1A
4. D.
   導體甲的電阻大于導體乙的電阻

小剛學習了密度知識后，想用天平和玻璃杯自制一個分度值為20ml量筒（杯）、
（1）在量筒的制作過程中，你認為最難實現(xiàn)的是：______
（2）經(jīng)過認真思考，小剛準備了粗細均勻和粗細不均勻兩種玻璃杯，請你幫他分別設計出初步的制作方案：
方案A（用粗細均勻的玻璃杯）____________；
方案B（用粗細不均勻的玻璃杯）____________；
（3）兩種量筒（杯）相比較，你認為按方案______制作的量筒（杯）在測量過程中對實驗的影響會小一些，理由是______．

甲、乙兩個同種物質構成的實心金屬球，甲的質量是乙的質量的3倍，則甲的體積與乙的體積之比是________．

實驗桌上有如下器材：電源電壓一定的電源一個、電流表一個、電壓表一個、開關6個、阻值相同的定值電阻和導線若干．小玲想用實驗桌上的器材，設計一個實驗證明：“當電阻一定時，通過電阻的電流與該電阻兩端的電壓成正比”．請你根據(jù)上述要求幫助小玲畫出實驗電路圖，并寫出實驗步驟．
（1）實驗電路圖：
（2）實驗步驟：

6.4mV=________V．　　 600Ω=________MΩ．

在物理課上，老師拿來一個酒精燈和一個紙風車，用細線吊住紙風車放在燈焰上方，過了一會，風車轉了起來，這是因為：燈泡使周圍空氣溫度升高，密度變________，熱空氣在________的過程中推動風車轉動．

利用如圖的器材（水任意取），探究“物體漂浮在液面時，所受浮力與自身重力的大小關系”，即物體漂浮的條件．

（1）使用測量儀器前，應觀察它的量程和分度值．如圖所示彈簧測力計的分度值是 ______N，量筒的分度
值是 ______mL．
（2）現(xiàn)圍繞主要實驗步驟，回答有關問題：
①向量筒中注入適量的水．
②在質量約為幾克的小塑料瓶中放入適量的螺絲釘，使它能浮在水面上．
問題：小塑料瓶本身就能浮在水面，而實驗時為什么還要放
入適量的螺絲釘呢？請說明“放入適量螺絲釘”的好處：______．
③測出放有螺絲釘?shù)男∷芰掀康闹亓�G．
④讀出量筒中水的體積V₁；將小塑料瓶放到量筒中，穩(wěn)定時讀出水面對應的刻度V₂；則小塑料瓶所受浮力的表達式是：______．
⑤比較小塑料瓶所受 ______的大小關系，可以初步得出結論．

我們生活在電的時代，電能的廣泛使用促使電能的社會需求日趨緊張．節(jié)約能源，提高能源利用率是一個在國民經(jīng)濟中具有重大戰(zhàn)略意義的問題．現(xiàn)在220V的家庭用電電路上，一只功率為11W的節(jié)能型日光燈的亮度相當于60W的白熾燈泡．如果小明家用4只11W的日光燈代替4只60W的白熾燈，按每月30天、每天用電5小時計算，一個月可以節(jié)省多少電能？

一個物體在高為h處自由落下，物體在h處時動能為________，落到地面時重力勢能為________．在這個過程中________能轉化為________能．在落到處它具有________能．

小麗爸爸手機電池銘牌如圖，由此知該手機待機時間為________ h，充足一次電總電能________ J，充電時它相當于一個________  （電源或用電器），而小明爸爸的手機電池可不用充電，只要將手機上下左右搖晃，即可產(chǎn)生電，這種現(xiàn)象叫________ 現(xiàn)象．