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科目： 來(lái)源： 題型：

下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是  （　　）             
①?gòu)纳缴下湎碌钠俨迹?nbsp; 
②司機(jī)為節(jié)省燃油，在汽車進(jìn)站時(shí)，提前關(guān)閉油門；   
③錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下   
④繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星；  
 ⑤跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員都是跑一段距離才起跳；  
⑥公共汽車的乘務(wù)員，時(shí)常提醒乘客扶住車的扶手，待車停穩(wěn)后再下車．
A、①②③⑤B、②③⑤⑥C、②③⑤D、③④⑤⑥

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科目： 來(lái)源： 題型：

斧頭松了，用力將斧子往樹(shù)墩上磕幾下，斧頭就被套牢了，李華龍用下面的四句話解釋這一過(guò)程：①手柄由于受到樹(shù)墩對(duì)它的力，改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，靜止下來(lái)了；②這樣磕了幾下之后，斧頭就被套牢了；③斧頭由于具有慣性，保持原來(lái)向下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)；④用手拿著斧子向樹(shù)墩磕下．這四句話最合理的排列順序是（　�。�
A、①②④③B、④②③①C、①④②③D、④①③②

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)交通安全的規(guī)定中，與慣性無(wú)關(guān)的是（　　）
A、限制車輛的最高速度B、與前車保持一定距離C、司乘人員要系上安全帶D、客車車廂內(nèi)要配止安全錘

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科目： 來(lái)源： 題型：

小狗是大家熟悉的動(dòng)物，下列對(duì)小狗在日常生活中常見(jiàn)動(dòng)作分析正確的是（　　）
A、淋濕的小狗用力抖落身上的水是利用慣性B、趴在水平地面上的小狗受到重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力C、同一條小狗趴在水平地面上要比站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大D、炎熱的夏天小狗靠伸長(zhǎng)舌頭來(lái)加快蒸發(fā)散熱

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科目： 來(lái)源： 題型：

慣性既有有利的一面，也有有害的一面，下面的現(xiàn)象中，屬于利用慣性“有利”的一面的是（　　）
A、賽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)滑出賽道B、汽車行駛時(shí)要系安全帶C、用棍子拍打衣服上的灰塵D、高速公路上汽車限速行駛

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列事例中不屬于利用慣性的是（　�。�
A、標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員擲標(biāo)槍前助跑B、拍打窗簾清除它上面的浮灰C、將錘柄的一端撞擊地面套緊錘頭D、小型汽車的司機(jī)和前排乘客要系安全帶

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科目： 來(lái)源： 題型：

運(yùn)動(dòng)員跳運(yùn)時(shí)總是先助跑一段距離后再起跳，這是為了（　�。�
A、利用慣性B、克服慣性C、增大慣性D、減小慣性

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列四幅圖中，屬于利用慣性的是（　�。�
A、
盤山公路		B、 
錘柄撞擊木凳錘頭套緊		C、
攔河大壩		D、
撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員隨桿上升過(guò)程中

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，為探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料，將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放，比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離．當(dāng)水平面越光滑時(shí)，小車受到的摩擦力越
 
，小車運(yùn)動(dòng)的距離越
 
；若不受摩擦力及其他阻力，小車將做
 
運(yùn)動(dòng)．研究過(guò)程中采用了
 
（選填“單純的實(shí)驗(yàn)”或“實(shí)驗(yàn)加推理”）的方法．

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科目： 來(lái)源： 題型：

斜面在物理實(shí)驗(yàn)中多次使用．如圖甲所示為探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的斜面，圖乙為探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的斜面，在圖乙中小明讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的相同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，探究的是物體動(dòng)能的大小與物體
 
的關(guān)系；在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，斜面的作用都是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案