二力平衡的條件是，大小相等，，作用在同一條直線上．

探究“二力平衡的條件”的實驗中：
（1）實驗裝置如圖所示．實驗?zāi)康氖翘骄啃≤囋谒�平方向上所受兩個拉力F₁、F₂的關(guān)系．實驗中，小車應(yīng)該處于狀態(tài)．
（2）實驗中，通過調(diào)整來改變F₁和F₂的大小．
（3）實驗中，保持F₁與F₂大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將發(fā)生，這是為了驗證二力平衡時這兩個力．

“探究二力平衡的條件”的實驗?zāi)康氖牵禾骄慨?dāng)物體只受到兩個力的作用而處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，這兩個力有怎樣的關(guān)系．實驗時，需要記下的示數(shù)．若實驗時作用在物體上的兩個力方向相同，則物體處于平衡狀態(tài)（選填“可能”、“不可能”）

兩個力彼此平衡，必須滿足的條件是：
（1）這兩個力一定是作用在物體上；
（2）這兩個的大小是；
（3）這兩個力的方向是；
（4）這兩個力一定作用在．

二力平衡的四個條件是：（1 ）（2）（3）（4）．一個木塊靜止在水平地面上，則木塊受到的力和力是一對平衡力．

在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小明同學(xué)采用的實驗裝置如圖所示：
（1）當(dāng)物體處于靜止狀態(tài)或狀態(tài)時，我們認為它受到的力是相互平衡的．
（2）實驗時，小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止狀態(tài)．此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，這兩個力是平衡的．小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是，這時木塊在水平方向受到的力（填“平衡”或“不平衡”）．要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，請你對該實驗裝置提出改進意見：．
（3）實驗改進后，如果想驗證二力平衡條件的“兩個力必須作用在同一條直線上”，小明的做法是．
（4）某同學(xué)認為：物體在平衡力的作用下，其機械能可能會增大．你認為他的觀點是的（填“正確”或“錯誤”）．

我國著名發(fā)明家鄒德俊發(fā)明了一種“吸盤式”掛衣鉤，如圖所示，將它緊壓在平整、清潔的豎直磚墻面上后，可掛上衣帽等物品而不會掉下，其原因是（　�。�

我們說兩個力是平衡力，則這兩個力滿足的條件（　　）

下列知識結(jié)構(gòu)中，正確的是（　�。�

圖為研究二力平衡條件的實驗裝置，下列關(guān)于這個實驗的敘述錯誤的是（　�。�