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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一個(gè)電阻,在它兩端加10V的電壓時(shí),通過(guò)的電流為0.5A,則該電阻的阻值是_______       Ω;如果電阻兩端電壓為零,該電阻的阻值是       Ω.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示的電路未完成連接,請(qǐng)你將電路連接完整(用筆劃線代替導(dǎo)線,要求P右移時(shí)電阻變大。)

(2)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于          狀態(tài)(填“斷開(kāi)”或“閉合”),保持定值電阻R=20Ω不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′,得到多組數(shù)據(jù)。在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出正確結(jié)論。(6分)
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

(3)分析表1數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:                                          。
分析表2數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:                                         。
滑動(dòng)變阻器的作用是                                           (2分)
(4)變阻器正確的實(shí)驗(yàn)步驟為:(4分)
①讓5 Ω電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5 V,記錄電流表示數(shù);
②將5 Ω電阻換成10 Ω電阻,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5 V,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移動(dòng),當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為_(kāi)________ V時(shí),記錄電流表示數(shù);
③將10 Ω電阻換成15 Ω電阻,閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn): 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)如下圖所示。出現(xiàn)上述情況的原因可能是(     )(2分)
A.滑動(dòng)變阻器最大阻值太大 B.滑動(dòng)變阻器最大阻值太小
C.滑動(dòng)變阻器斷路 D.定阻電阻短路
(5)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的I- U關(guān)系圖線,與下圖(乙)中的        最接近。(2分)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測(cè)量電阻”的這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是:
A.它們都是采用控制變量的研究方法
B.它們的實(shí)驗(yàn)電路在教科書(shū)中是相同的
C.前者多次測(cè)量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關(guān)系
D.后者多次測(cè)量的目的是取電阻的平均值,減小誤差。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小李和小明為研究導(dǎo)體的某種性質(zhì)。選用的器材有:多節(jié)新干電池、電流表、電壓表、電鍵、若干導(dǎo)線,以及長(zhǎng)度相同,但材料不同(A、B兩種金屬)和橫截面積不同(粗、細(xì)兩種規(guī)格)的甲、乙、丙三根導(dǎo)體。該同學(xué)正確連接電路,并將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中。
表一 導(dǎo)體甲(金屬A 粗)
 
表二 導(dǎo)體乙(金屬A 細(xì))
 
表三 導(dǎo)體丙(金屬B 粗)
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
1
2
3
 
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
4
5
6
 
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
7
8
9
U(V)
1.5
3.0
4.5
 
U(V)
3.0
4.5
6.0
 
U(V)
1.5
4.5
7.5
I(A)
0.3
0.6
0.9
 
I(A)
0.3
0.45
0.6
 
I(A)
0.1
0.3
0.5
①在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)是用                     的方法改變導(dǎo)體兩端的電壓。
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3(或4、5與6或7、8與9)的電壓和電流變化的倍數(shù)關(guān)系可得的初步結(jié)論是:                                            。
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)                      可得的初步結(jié)論是:當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓相同時(shí),通過(guò)不同導(dǎo)體的電流是不同。
④進(jìn)一步分析比較表一或表二或表三中的電壓和電流的比值,可得到的結(jié)論是:                       
                                                               。
⑤小李和小明在仔細(xì)研究了表一、表二和表三后又有了新發(fā)現(xiàn):導(dǎo)體的材料和導(dǎo)體的橫截面積會(huì)影響導(dǎo)體兩端電壓和通過(guò)導(dǎo)體電流的比值。小明分析表二和表三得出了“導(dǎo)體橫截面積越小,導(dǎo)體兩端電壓和通過(guò)導(dǎo)體電流的比值越小”的結(jié)論,你認(rèn)為這一結(jié)論是      的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是曉科同學(xué)探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖.

(1)根據(jù)甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實(shí)物圖連接完整.(2分)
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),曉科先將5Ω和10Ω的定值電阻分別接在A、B兩點(diǎn)之間,閉合開(kāi)關(guān)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片得到兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了下表;然后她又將A、B兩點(diǎn)的電阻更換為15Ω,閉合開(kāi)關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,直到電壓表的示數(shù)為3V,此時(shí)的電流表的指針位于圖丙所示,請(qǐng)?zhí)钊氡砀裰械南鄳?yīng)空格內(nèi)。(2分)
(3)分析曉科三次試驗(yàn)數(shù)據(jù)可能得到的結(jié)論是:                         (2分)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
 電壓/V
 電阻/Ω
 電流/A
 1
 3
 5
 0.6
  2
 3
 10
 0.3
 3
 3
 15
     
 
 
 
 
 

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)_________。
(2)某同學(xué)連接了如圖所示的電路(電路元件完好,接線柱接線牢固)。在未檢查電路連接是否正確的情況下,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表的示數(shù)將     (選填”變化”或”不變”),電壓表示數(shù)將         。(選填“變化”或“不變”)

(3)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)指出連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線     (選填a、b、c、d)。
(4)將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),他多次只改變電阻R的阻值,測(cè)得相應(yīng)的電流值,如下表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻          (填“成”或“不成”)反比,其原因是           ,此實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為            V。

(5)若閉合開(kāi)關(guān)后,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,出現(xiàn)這種故障的原因可能是       。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)在探究“電壓一定時(shí),電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)電路圖如圖甲所示。
(1)連接電路前,開(kāi)關(guān)必須___________。
(2)(2分)根據(jù)圖甲用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙實(shí)物連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉)。
(3)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是(   )
A. 電流表壞了              B. 滑動(dòng)變阻器短路    
C. 電阻處接觸不良          D. 電阻短路
(4)排除電路故障進(jìn)行實(shí)驗(yàn),多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓示數(shù)___________,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。其中第5次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為_(kāi)_____A。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
電阻R/Ω
5
10
15
20
25
電流I/A
0.6
0.3
0.2
0.15
 
 
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:________________________________________________。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小剛用如圖甲所示電路來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端,電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示,由圖像可得,定值電阻R1的阻值是     ?.實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓保持5V不變,當(dāng)滑片P位于a端時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的電功率是      W,此時(shí),電阻R1在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為     J.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在研究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
次數(shù)
1
2
3
R/Ω
5
10
25
I/A
0.5
0.25
0.1

(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整.(要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)電阻變大)
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須控制     不變;在某次測(cè)量中,電流表的示數(shù)如圖11乙所示,電流為   A;
(3)實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的主要作用是                        ;
(4)當(dāng)把電路中5Ω的電阻換成一個(gè)10Ω的電阻時(shí),應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片向     移動(dòng)(填“左”或“右”);
(5)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如上表所示,由此得出的結(jié)論是                。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),滑動(dòng)變阻器(規(guī)格為“20Ω  2A”),導(dǎo)線若干。
(1)小剛探究“電流與電壓的關(guān)系”,該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外,其作用主要是             
(2)實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)的數(shù)據(jù)如表一所示.由表一數(shù)據(jù)可得:                    ;

(3)小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”,所測(cè)的數(shù)據(jù)如表二所示。
①請(qǐng)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和電路圖分析,將電阻由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)向      (選填“左”或“右”)移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)保持      V不變,記錄電流值。
②當(dāng)將20Ω的電阻接入電路,記錄第四組數(shù)據(jù)時(shí), R1與R2的電功率之比是     。

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