琳琳按照物理屬性的不同將六種物品分成了甲、乙兩組，其中甲組有鐵絲、鉛筆芯、水銀；乙組有玻璃、陶瓷片、干木棒．琳琳這樣分類所依據(jù)的物理屬性是

A．導(dǎo)電性

B．密度

C．硬度

D．磁性

物理學(xué)中把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為__ ___電荷；兩根被毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近會  （選填“吸引”或“排斥”），這是因為             。

某反恐小組的拆彈專家在拆除恐怖分子設(shè)置在飛機(jī)上的定時爆炸裝置。如圖所示，為使爆炸裝置停止工作，應(yīng)剪斷線      （填“a”或“b”）。拆除前起爆器上      電流通過。（選填“有”或“沒有”）

如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，燈L₁、L₂都發(fā)光。一段時間后，一燈突然熄滅，而兩電表示數(shù)均不變，則原因是（   ）

A．燈L1斷路

B．燈L2斷路

C．燈L1短路

D．燈L2短路

（每小題3分，共6分）完成下列作圖。
（1）用筆代替導(dǎo)線連接如圖所示家庭電路。

（2）在如圖所示的圓圈“○”內(nèi)填上電流表或電壓表的符號。

（1）請標(biāo)出通電螺線管兩端的極性，并標(biāo)出圖中小磁針北極在螺線管通電時的受力方向（黑色部分表示小磁針的N級）。

（2）一只玩具貓外形如圖所示，貓體內(nèi)有電池，貓手相當(dāng)于一開關(guān)，向下壓貓手，貓臉上的兩個小電燈會一起發(fā)光且互不影響．請把貓體內(nèi)的電路圖畫在虛線框內(nèi)．

（3）如圖所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請畫出物體在上滑過程中所受的摩擦力和重力的示意圖。（力的作用點(diǎn)畫在物體的重心,G＞ｆ）

實(shí)驗課上，同學(xué)們把兩個相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)后，兩燈發(fā)光．此時，一同學(xué)不小心把L₁的玻璃外殼打破了，結(jié)果L₁熄滅，L₂卻更亮了。這是為什么呢？他們提出猜想：
猜想一：可能L₁處發(fā)生開路；
猜想二：可能L₁處發(fā)生短路。
（1）小明認(rèn)為猜想一是不正確的。小明判斷的理由是               ．
（2）針對猜想二，同學(xué)們找了二只電壓表，分別并聯(lián)在L₁，L₂兩端，如圖乙所示，假如猜想二成立，則兩表的讀數(shù)是怎樣？             。
（3）實(shí)驗發(fā)現(xiàn)兩個電壓表均有明顯讀數(shù)，且L₁兩端電壓比L₂兩端電壓小。說明猜想二也不正確．你認(rèn)為L₁熄滅、L₂更亮的原因可能是             。

A．L1電阻變大

B．L1電阻變小

C．L2電阻變小

D．L1功率變大

（6分）冬冬在做“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗中，采用了圖所示的電路圖.

（1）實(shí)驗過程中，冬冬把電阻R由5Ω換成了10Ω、 20Ω，每次閉合開關(guān)后，首先應(yīng)調(diào)節(jié)      ，使
      保持不變，然后再記錄電流表的示數(shù).
（2）滑動變阻器在本實(shí)驗中的作用是：①保護(hù)電路；②        
（3）下表是冬冬測得的三組數(shù)據(jù)，實(shí)驗中加在電阻R兩端的電壓是     ，據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：      ；

電阻(Ω)	5	10	20
電流(A)	1.20	0.60	0.30

（4）本實(shí)驗中測量了多組數(shù)據(jù)，愛思考的冬冬想到：在許多實(shí)驗中都需要進(jìn)行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值以減小誤差.你認(rèn)為下列實(shí)驗中多次測量的目的與本實(shí)驗相同的是        (填序號).
①測量物體的長度； ②伏安法測電阻； ③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系.

有一種“浴霸”，具有照明、吹風(fēng)加熱三個功能，其中照明燈和吹風(fēng)機(jī)（用M表示），均可以單獨(dú)控制，電熱絲（用表示）只有在吹風(fēng)機(jī)啟動后才可以工作。如圖所示的電路圖中，附合上述要求的是     

如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合后燈L1與L2均正常發(fā)光，某時刻一燈突然息滅，電壓表示數(shù)明顯增大，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A．L1斷路

B．L2斷路

C．L1短路

D．L2短路